導語：真正偉大的人，是由行動使他人見識其不凡之處。這里勵志人生網的小編為大家整理了五篇青少年教育意義的小故事，希望你們喜歡。
一、《路在山的那一側》
高三那年暑假，我一個人去位于膠東半島的崑崳山區(qū)旅游。那天我遇到一座不高的小山，經過與地圖的仔細對照后，我知道這座山的頂部有“老子道德經”的石刻。于是我決定爬上去，憑感覺，我認為自己完全可以用半天的時間到達山頂。
根本沒有路，我只能借助突出的巖石和瘋長的青藤艱難攀爬。不斷有松動的石塊從我身邊滾落，過程的艱險程度，遠超出我的想象。
途中，有那么幾次，我?guī)缀跸?a href="http://m.weidujx.com/huati/fangqi/" target="_blank" class=infotextkey>放棄。但那個石刻牢牢地吸引了我，激勵著年少狂妄的我繼續(xù)。
終于爬到山頂了，人卻累得骨頭散架。我坐在最高的一塊石頭上，一邊喝水，一邊很有成就感地四面眺望。突然，我發(fā)現，在山的另一側，有一條路。
一條青石鋪成的臺階路，從山腳，緩緩地通向山頂。臺階的兩側有鐵索做成的扶手，臺階上行走著游人，甚至有兜售礦泉水和紀念品的小販。比起我剛才的狼狽相，這些人更象是在自家的花園里散步。
顯然，這才是一條登上山頂的正確的路。
我的目標其實只是那個石刻，而不是探險和爬山。那么，我剛才的選擇顯然是一個錯誤。雖然最終還 是爬上了山頂，但我卻付出了比別的游人多出幾倍的艱辛和時間。
其實假如我多看一眼地圖，或者找個當地人問一下，那么，我完全可以及早發(fā)現這條臺階路，而不必冒著生命危險，一個人在山的另一側攀爬。但是我沒有。年輕的自信和沖動，很多時候，其實是盲目的另一種解釋。
通向目標的路，有很多條。在這很多條中，有那么一條，無疑是最短、最安全、最快捷、最適合你的。只所以沒有發(fā)現，只因為你的面前有一座山。這座山，暫時遮擋了你的視線。
而那條路，其實就在山的另一側。
當然你還 可以自己開辟一條路，比如我艱難攀爬的那條。不過這需要過人的膽識、無畏的勇氣和充足的時間，以及你對于這條路的了解和把握。而當時我的選擇，卻不過是一種急躁狀態(tài)下的盲目罷了。這顯然太過危險。
人生短暫。當目標不可動搖，那么，先靜下心來選擇一條正確的路，遠比不顧一切的盲目行動，要重要得多。
二、《攀上正確的梯子》
身為作家和教師的拉比·哈羅德·庫什納先生曾告訴過我這樣一個極其有趣的故事：有一個聰明好學的斯坦福醫(yī)學院二年級的學生，在期終考試中，再一次取得了全年級第一名的優(yōu)異成績。作為嘉獎，他的父母給了他一筆豐厚獎金，讓他到亞洲盡情游玩，度過一個快樂的暑假。
在印度游玩期間，他有幸結識了一位宗教大師。大師問他道：“年輕人，你那么刻苦地學習，是想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生嗎？”
“不，”年輕人斷然否認道：“我對做一名醫(yī)生沒有絲毫的興趣，我的目的只是想超過我最好的朋友，超過所有的人。”
大師換個話題問道：“你心中理想的妻子是什么樣？”
“我不知道，”年輕人回答道，“但我一定要打敗所有的追求者，把我們學院的?；ㄗ返绞?。”
大師對他說道：“年輕人，你并沒有意識到，你的競爭和成就觀念正在毒化你的心靈。你所謂的成就，就是沒日沒夜地學習，以期在考試中取得比其他人更好的名次；你理想的婚姻不是找到一位最適合你的女人，而是贏得擁有最多追求者的女人的芳心。戰(zhàn)勝別人，獲得第一，這就是你心中的功成名就。”
年輕人若有所思地聆聽著，大師繼續(xù)勸誡道：“我希望你能放棄對這種成功的追求，加入到我們中間，與我們一道分享寧靜和關愛。”
年輕人經過認真、反復的思考，終于做出了自己的決定，他打電話告訴他的父母，他已決心退學，也不再回家，他要一直生活在這里的靜修院，隨時聆聽大師的教誨。
六個月后，他的父母收到了他的來信：
“親愛的爸爸、媽媽，我知道你們對我在上個暑假所做的決定非常不滿，但我想告訴你們的是：這個決定讓我快樂無比。我生命中第一次感受到了平和。這里沒有競爭，沒有追趕，只有分享和和諧。最令我感到開心快樂的是：我已經成為整個靜修院中第二個最受大師器重的弟子，而且，我堅信，到6月份，我一定能成為最受大師器重的弟子！”
年輕人可笑可悲之處在于，他理解的競爭和成就的含義是——比別人做的快、比別人做的多。他沒有意識到，做什么比怎樣做更為關鍵。
一位哲人曾經說過：“人生最大的悲劇莫過于，人們畢其一生的時間，努力去攀登成功的梯子，當爬到梯子的頂部時，才猛然發(fā)現，這個梯子靠在了一個錯誤的建筑上。”
倘若目標錯了，那么無論你在梯子上攀登得多快，攀登得多高，哪怕是第一個到達目的地也毫無價值。攀上正確的梯子，才是最為重要的事情。
三、《我的導師》
當杰出而博學的哈桑大師垂危的時候，有人問道：“哈桑大師，您如此博學多知，請問您就學于哪位偉大的導師呢？”
哈桑大師回答道：“我有數以千計的導師，哪怕我僅僅簡單提一下他們的名字，也需要幾個月的時間，我就舉出其中的三位給你說一下吧。”
我的第一位導師是一個賊。有一次，我迷失在荒漠中，當我最終找到了一個村莊的時候，天色已經太晚了，家家戶戶都房門緊閉。正當我不知道如何是好的時候，我看到一個人正在一座房子的墻上挖洞，我問他，我能待在哪個地方？他回答說，深更半夜的，比較麻煩，如果你愿意和一個賊待在一起的話，那你就和我待在一起得了。
其實，這個人長得挺英俊的，我后來得知，因為過度窮困，他被迫走上了行竊的道路。我在他的那間遮不住風雨的破舊房子里，一待就是一個月。每到夜里，他都會對我說，我要出去工作了，你休息吧。當他回來時，我問他，有收獲嗎？他總是說，今晚沒有，但是，按照上帝的意愿，明天就會好起來的。他從來都不會絕望悲觀，總是快快樂樂的。
在后來的日子我總是想到這個賊，很多次，當我絕望無助的時候，我都強迫自己不再去想那些悲觀的事情，那個賊的影子會突然跳進我的腦海里，每個晚上他都會說的那句話，就會清晰地浮現在我的腦中：“按照上帝的意愿，明天就會好起來的。”
我的第二位導師是一條狗。我因渴來到一條河邊，這時，一條狗也來了。它也渴得厲害，它向河里望了望，它看到了另外一條狗——它的影子，它很害怕，叫了兩聲，轉身逃走了。但是，極度的渴使它又拐了回來，最后，盡管恐懼，它還 是跳進了河里，河中的影子也馬上消失了。這條狗讓我明白，為了實現自己的目標，即使是一條狗，也能鼓足自己的勇氣。
我的第三個導師是一個小男孩。我在城里，碰到一個小男孩，手里拿著一只點著的蠟燭，他正準備到清真寺去，把蠟燭放在那里。“打擾一下，”我對小男孩說，“是你自己點亮的這支蠟燭嗎？”他回答道：“是的，先生。”我又問道：“這蠟燭有亮的時候，有不亮的時候，你能告訴我，這光亮來自哪里嗎？”
小男孩笑了笑，“噗”地吹滅了蠟燭，問道：“你親眼看到這束光剛剛離去了，你能告訴我它去哪里了嗎？”
我的自負一下子變得粉碎。我的所有知識、學問消失殆盡。那一瞬間，我徹底感到了自己的愚蠢。從那時候起，我再也不自作聰明，自以為博學了。
事實上，我沒有導師。我沒有導師是因為我有千千萬萬個導師，我從每一個可能的地方學習，并且一直都在培養(yǎng)、增強學習的能力。有一句話，我希望你能記住它：每一個人都是一條獨特的河流，每一條河流都有值得跋涉的地方，如果你夠用心，總有一天，所有的海洋都會屬于你的。
四、《走下巨人的肩膀》
尼古拉斯的父親奧古斯特曾是舊金山大學的文學院院長，他的叔叔弗朗西斯是以電影《教父》聞名于世的大導演。十七歲之前的尼古拉斯 ，雖然自身沒有光彩照人的地方，但是，由于他一只腳踏在一個巨人的肩膀上，所以，也成為眾多同齡人崇拜的偶像。
在一次音樂班上，尼古拉斯給同學們講著叔父拍攝電影的花絮，他一邊講，一邊手舞足蹈，同學們被他吸引的心馳神往，都入了迷，以致于指導老師約翰在講臺上站了足足十分鐘，沒有人覺察到。
尼古拉斯正在模擬一個搞怪的動作，突然看到了約翰，馬上停下來，其他同學也發(fā)現了約翰，忙回到各自的位上。約翰望著尼古拉斯說，你比老師的影響力還 要大，在我的記憶中，幾乎沒有一堂音樂課能夠吸引同學們這么專注地聽講。尼古拉斯的臉刷地一熱，內心卻在沾沾自喜 。
約翰洞察肺腑地看了尼古拉斯一眼，緩緩地說，我知道你的父親和叔父都是名人，他們就像兩個巨人，成為你驕傲的資本，但是，你想過沒有，多年之后，人們記住的是他們，而不是你，為什么？因為你不是巨人，你只是個站在巨人肩膀上的小人物，甚至，后人根本就不知道你的名字。
尼古拉斯的心猛地一震，汗刷地淌了下來。約翰的話刺痛了他。是的，他除了擁有父親和叔父的光環(huán)，還 有什么？
從此，尼古拉斯以叔父電影中的明星為目標，經常去影院觀看他們的演出，并用心揣摩怎樣快速地融入角色。但是，他并不借助于父親和叔父的名氣，甚至將自己的名字改為音樂老師約翰的姓。1982年，尼古拉斯初次在影壇露面，參演了《開放的美國學府》，之后，陸續(xù)出演了《村姑》、《斗魚》、《鳥人》、《月色撩人》、《我心狂野》、《火鳥出擊》等電影。1995年，尼古拉斯在《逃離拉斯維加斯》一片中，憑借優(yōu)秀的表演，一舉奪得第六十八屆奧斯卡最佳男主角獎，成為國際巨星。
站在巨人的肩膀上，你雖然比巨人高，卻不是巨人，因為是巨人托舉了你。只有走下巨人的肩膀，靠自身的不斷進取，你才會成為另一個巨人。
五、《只有一次機會》
鮑格丹諾夫出生不久，便被父母拋棄了，后來他被人收養(yǎng)，并有了鮑格丹諾夫這個名字，意思是“上帝賜予的”。
或許，上帝特別關照得不到父愛和母愛的鮑格丹諾夫，后來，他遇到了一位射擊教練，教練發(fā)現鮑格丹諾夫坐在臺階上，目光久久地注視著一個方向，便認為他有射擊方面的天賦，于是親自培養(yǎng)他。但是很快，教練便失望了，當鮑格丹諾夫說出自己的身世后，教練這才知道，鮑格丹諾夫不是精力專注，而是失魂落魄，用通俗的話來說，他是在發(fā)呆。
不過，教練不想放棄對鮑格丹諾夫的培養(yǎng)，他堅持每天讓鮑格丹諾夫練三百發(fā)子彈，對他進行強化訓練。誰知，并不見效果。訓練場上的鮑格丹諾夫，明顯是在應付，他只是漫不經心地完成訓練課程，根本就不珍惜那三百發(fā)子彈的機會。
后來的一天，教練把鮑格丹諾夫帶到訓練場上，這次，他并沒有給鮑格丹諾夫三百發(fā)子彈，而只給了他一發(fā)。鮑格丹諾夫愣愣地看著教練。教練說：“今天，你只有一次機會，如果射不中靶心，就不許你走出訓練場。”鮑格丹諾夫默然半晌，將子彈推進槍膛。他端起槍，又放下，然后慢慢端起，又放下，遲遲不敢射出那一發(fā)子彈，最后，他凝神看著目標，足足有十分鐘，才扣動了扳機。
“嘭”，彈中靶心。
教練欣慰地笑了，之后，他每天只給鮑格丹諾夫一次射擊的機會，如果射不中靶心，就要不停地練下去。
1952年，在第15屆奧運會上，鮑格丹諾夫獲得了大口徑步槍300米3×40項目的金牌，成為前蘇聯第一個奧運會射擊冠軍。兩年后，鮑格丹諾夫在世界射擊錦標賽中，囊括了小口徑步槍3×40、自選步槍3×40、跪射、立射、臥射等多個項目的金牌。
一枚子彈，就是一次機會。往往，當我們擁有大量的子彈時，會隨意地射出它們，不但一次次的機會白白浪費，我們本身的技藝也得不到進展。而當我們只剩下一次機會時，還 有誰不去珍惜？
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