發(fā)明與創(chuàng)造是科學(xué)前進(jìn)的動力。你知道哪些關(guān)于科學(xué)家發(fā)明成功的故事嗎?勵志人生小編精心為大家搜集整理了科學(xué)家發(fā)明成功的故事，大家一起來看看吧。
科學(xué)家發(fā)明成功的故事篇1
喬利·貝朗13歲時(shí)，在一個(gè)貴族家里當(dāng)雜工，他包攬了所有的臟活累活。
貴婦要喬利把一件禮服熨一下，他一不小心，碰翻了桌子上的煤油燈，那件昂貴的禮服上滴上了幾大滴煤油。貴婦人聽到了這個(gè)消息，氣急敗壞地跑過來吼道：“這件衣服歸你了，我要從你的工錢里把衣服錢扣出來，從今天起，你就準(zhǔn)備白給我干一年活吧。”
喬治很無奈，他把讓自己倒大霉的衣服掛在床前，時(shí)時(shí)提醒自己干活時(shí)要謹(jǐn)慎。過了些日子，他突然發(fā)現(xiàn)，那被煤油浸過的地方不但沒臟，反而把原來的污漬除去了。“你現(xiàn)在可以把這件衣服給夫人送回去，沒準(zhǔn)兒她能少扣你些工錢。”與他同屋的一個(gè)男孩提醒他。喬利搖搖頭說：“不必了，我還要拿它做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?rdquo;就這樣，經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，他又在煤油里加入了其他一些化學(xué)原料，終于研制出了“干洗劑”。
一年之后，喬利開了世界上第一家干洗店。生意一發(fā)而不可收，幾年的時(shí)間，他就成了聞名全球的。所以，不必抱怨工作中的失誤，沒準(zhǔn)它就是成功的契機(jī)。
科學(xué)家發(fā)明成功的故事篇2：勤奮造就偉大的發(fā)明家
在火車出現(xiàn)之前，人們在陸地上的運(yùn)輸和旅行，主要是靠人和其他動物進(jìn)行的。但是不論是人還是其他動物，都有同樣的缺點(diǎn)：速度緩慢，易受天氣變化影響，需要中途休息和補(bǔ)充食物。那么，能不能制造一種機(jī)器來代替人和其他動物進(jìn)行運(yùn)輸和旅行呢?被譽(yù)為“火車之父”的英國蒸汽機(jī)車發(fā)明家史蒂芬孫把這個(gè)設(shè)想變成了現(xiàn)實(shí)。
1781年6月9日，史蒂芬孫出生于英國一個(gè)貧苦的礦工家庭。他的父親是煤礦里一個(gè)看管蒸汽機(jī)的司爐工，母親是一個(gè)普通的家庭婦女。全家8口人，主要靠父親微薄的收入來維持生活，日子過得十分艱難。史蒂芬孫上不起學(xué)，8歲那年，他就去給人家放牛了。
除了替人家放牛之外，史蒂芬孫還有一項(xiàng)工作就是給在煤礦工作的父親送飯。每次來到父親工作的鍋爐房，他都會被那些不停轉(zhuǎn)動著的機(jī)器迷住，他總是出神地看著鍋爐中熊熊燃燒的烈火，忘情地聽著機(jī)器隆隆轉(zhuǎn)動的聲音。他很想弄明白：它們?yōu)槭裁纯梢宰詣愚D(zhuǎn)起來，而且力量會這么大?他想，自己長大以后，要是也能像父親那樣當(dāng)一個(gè)司爐工，操縱巨大的蒸汽機(jī)干活，那該多好!
放牛的時(shí)候，他就常用泥巴來做自己想像中的蒸汽機(jī)，鍋爐、汽缸、飛輪等各種各樣的部件都有。
14歲那年，史蒂芬孫真的當(dāng)上了一名見習(xí)司爐工，負(fù)責(zé)給蒸汽機(jī)添煤、加油和擦拭機(jī)器零件?？粗鴻C(jī)器在自己的操作下飛快地轉(zhuǎn)動，他高興極了。但是時(shí)間久了，他覺得只是看著機(jī)器轉(zhuǎn)動不過癮。他開始在心里琢磨起來：這機(jī)器是怎么轉(zhuǎn)動起來的?它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣的?
有一天，別人都下班回家了，史蒂芬孫一個(gè)人偷偷地把蒸汽機(jī)拆開了，他把所有的零件都仔細(xì)觀察了一遍。但拆散容易裝配難，他忙乎了好半天，才勉強(qiáng)把蒸汽機(jī)重新安裝好?；丶业穆飞希鲜翘嵝牡跄懀瑩?dān)心蒸汽機(jī)第二天轉(zhuǎn)動不了。誰知道第二天一發(fā)動，那臺蒸汽機(jī)比平時(shí)轉(zhuǎn)得還要好。這次成功拆裝之后，他的膽子也大多了，以后就經(jīng)常這樣拆了又裝，裝了又拆，把那臺蒸汽機(jī)的各個(gè)零件都摸了個(gè)透。
興趣是最好的老師。史蒂芬孫多么渴望自己也能造出一臺機(jī)器。他模仿著拆裝過的那臺蒸汽機(jī)，試著畫了一張草圖送給煤礦的工程師看。工程師看后，高興地拍著他的肩膀說：“好啊，有志氣的孩子，希望你多讀書，多掌握科學(xué)知識，將來發(fā)明一臺比蒸汽機(jī)更好的機(jī)器!”可是，史蒂芬孫從小沒有進(jìn)過學(xué)校門，怎么讀得懂高深的理論書籍呢?
17歲的小學(xué)生
沒有文化知識，就很難搞出發(fā)明創(chuàng)造。于是，17歲的史蒂芬孫第一次走進(jìn)了學(xué)校，他要從小學(xué)一年級開始讀起。史蒂芬孫每天晚上都和七八歲的兒童坐在一起上課。他像羊群里的駱駝，雞群里的仙鶴那么突出。
“嘻嘻，傻大個(gè)!”
“嘿嘿，笨蛋!”
教室外面常常會傳來這樣的譏笑聲。小學(xué)里的許多學(xué)生都譏笑這位“大學(xué)生”并沒有在念大學(xué)，卻是在念小學(xué)。然而，史蒂芬孫不怕羞，不怕譏笑，他毫不介意，只顧埋頭苦讀。史蒂芬孫白天要到礦上上班，為了多掙些錢養(yǎng)家糊口，休息時(shí)間他還要替人家修理鐘表、擦皮鞋，每天累得筋疲力盡。可是到了晚上，史蒂芬孫總是第一個(gè)進(jìn)教室，專心聽講，埋頭學(xué)習(xí)。放學(xué)以后，別人都睡了，他還在昏暗的燈光下復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)。由于他勤奮好學(xué)，刻苦用功，很快就掌握了許多科學(xué)知識。
1820xx年，史蒂芬孫被提升為煤礦的機(jī)械修理工。1820xx年的一天，礦上的一臺運(yùn)煤車突然出了故障，許多機(jī)械師都找不出毛病在什么地方。史蒂芬孫看了一會兒，就對總工程師說：“讓我試試吧。”那些機(jī)械師都不相信他，認(rèn)為一個(gè)“毛頭小子”怎能把機(jī)器修好呢，但史蒂芬孫很快就把運(yùn)煤車修好了。煤礦經(jīng)理知道這件事后，馬上把史蒂芬孫提升為機(jī)械師。
發(fā)明火車
史蒂芬孫在煤礦工作時(shí)，每天看到運(yùn)煤工人總是用力地把煤從礦井里一點(diǎn)點(diǎn)地背出來，工作非常辛苦，就萌發(fā)了一個(gè)偉大的念頭：他要制造一輛既可以運(yùn)很多煤又跑得很快的蒸汽機(jī)車。于是他就埋頭設(shè)計(jì)起這樣的機(jī)車來。
1820xx年，史蒂芬孫造出了一臺名叫“半統(tǒng)靴號”的火車頭。當(dāng)他駕駛這個(gè)火車頭，在煤礦進(jìn)行試車表演時(shí)，很多人都嘲笑這輛只能拖30噸貨物，每小時(shí)只能走六七公里，樣子像笨鴨子一樣丑，走起路來像地震一樣響的破車。還有一些不懷好意的人竟然到處造謠，說：火車的聲音很響，這會使牛受驚，不敢吃草，從而牛奶就沒有了;雞鴨受驚，從而蛋就沒有了;而且火車的煙筒里會放出毒氣，將殺絕飛鳥;火星四濺，將釀成火災(zāi);倘若鍋爐爆炸，后果更是不堪設(shè)想，乘客將遭斷手折骨之痛!一些原來贊成火車試驗(yàn)的官員，聽到這些謠言也開始極力反對，并且非常肯定地說用蒸汽機(jī)車做交通工具是根本不可能的。
面對技術(shù)上的困難和這些謠言帶來的壓力，史蒂芬孫并沒有像另外一些也在發(fā)明火車的人那樣灰心喪氣，止步不前。他始終相信自己發(fā)明的火車會給人類帶來巨大的幫助，因此鼓足勇氣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，決心繼續(xù)研究和改進(jìn)火車。
1820xx年9月27日，天還沒有大亮，居住在英國斯多林克頓的許多男女老少就紛紛起床了。他們有的步行，有的騎馬，向同一個(gè)地方趕去。他們?nèi)ジ墒裁茨?原來，史蒂芬孫要在那里舉行一次試車表演。正當(dāng)機(jī)車緩緩啟動時(shí)，一個(gè)青年騎馬疾馳而來，他大聲叫喊著要與史蒂芬孫的火車比試比試。于是，火車和馬開始了一場驚心動魄的比賽。
一開始，只見火車緩慢行駛，而馬則狂奔不已。一會兒后，火車的安全閥升起來了，鼓風(fēng)機(jī)嘶鳴著，騰起團(tuán)團(tuán)煙霧，車速逐漸加快，很快火車與馬并駕齊驅(qū)了。再過一會兒，火車毫無倦意，一往直前，馬卻漸漸累了。越往后，馬就越顯得力不從心，被火車甩得越來越遠(yuǎn)。
這條飛奔的鋼鐵長龍，可載重90噸，乘客400人，最高時(shí)速24公里。這就是世界上的第一列火車——“旅行號”。
從此，火車得到了人們普遍的稱贊和重視，正式登上了歷史舞臺，使陸上交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期。史蒂芬孫那不畏艱辛，百折不回，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，受到了全世界人民的稱贊，也永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
科學(xué)家發(fā)明成功的故事篇3
因家中貧困,愛迪生11歲便輟學(xué)踏入了社會。
小小年紀(jì),能做什么呢?經(jīng)人介紹,愛迪生做起了在列車上賣報(bào)的營生。那是從休倫港開往底特律的列車,列車早上出發(fā),他便早早起來買了當(dāng)天的報(bào)紙,乘上這趟列車一路賣下去。一份報(bào)紙5分錢,其中差不多有1分錢的利潤。賣得好,一趟下來可以賣出百來份報(bào)紙。運(yùn)氣不佳,就只能賣出三四十份。要是這樣,可就慘了,多出的報(bào)紙只能拿回去生爐子,那可得辛苦好多天才能補(bǔ)上虧空。
于是,愛迪生思考著:為什么有時(shí)報(bào)紙不一會兒就賣光了,有時(shí)卻要剩下幾十份甚或一半?沒多長時(shí)間,其中的奧秘還真的被他找到了:時(shí)值美國南北戰(zhàn)爭,凡是報(bào)紙上載有戰(zhàn)事消息的,其銷量就會猛增。
當(dāng)時(shí)的報(bào)紙需提前訂購,報(bào)社為了控制成本,報(bào)紙的印刷量是要以這種訂購數(shù)為基準(zhǔn)的。所以,先前訂購的份數(shù)在取報(bào)時(shí)是不可隨便增加或減少的。可如何提前知道第二天的報(bào)紙上是否有戰(zhàn)事消息呢?
愛迪生認(rèn)識一個(gè)《底特律自由報(bào)》的排字工人,于是他以每天為排字工人免費(fèi)提供一份新鮮奶酪、漿果或蔬菜為代價(jià),讓排字工人提前告訴他第二天報(bào)紙的內(nèi)容。憑著經(jīng)驗(yàn),他再判斷一下能賣出多少份報(bào)紙,然后再決定買進(jìn)數(shù)。隨著時(shí)間的推移,他的判斷誤差率竟小于1%,賣報(bào)的收入也開始成倍增加。
一天下午,愛迪生在與一位買主的交談中得知:當(dāng)天上午有數(shù)以千計(jì)的人在夏伊洛戰(zhàn)役中被殺。他認(rèn)定這是一個(gè)不錯(cuò)的商機(jī),于是他立刻找到一個(gè)自己認(rèn)識的電信員,許諾日后每天白送他一份報(bào)紙,請電信員趕緊拍電報(bào)給各火車站,讓他們張貼有關(guān)簡略描述夏伊洛激戰(zhàn)的布告。
第二天,火車從休倫港開出后,停靠的每一個(gè)小站上都擠滿了等著買報(bào)紙的人。為了能一睹為快,人們紛紛愿出高價(jià)。就這樣,5分錢一份的報(bào)紙,漲到了2.5角,愛迪生訂購的1000份報(bào)紙被一搶而空。
想成為一位偉大的發(fā)明家嗎?那就以發(fā)明家的眼光來看問題,哪怕只是賣報(bào)紙。
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