1
在網(wǎng)上看到一個故事，把我驚到了。是一個記述者，講他自己和他的同學(xué)。
他這位同學(xué)，從小就相當出眾，是那種典型的“別人家的孩子”，人聰明，腦子快，學(xué)習成績好，顏值也居于中上。高考時，輕易進入名校——堪稱完美。
而記述者呢？恰好和同學(xué)形成反差，腦子笨，有點呆，拼命苦學(xué)成績也上不來，讀個一般的高校，還磕磕絆絆地讀不明白。知道自己笨，所以不敢放松。畢業(yè)后，他努力創(chuàng)業(yè)，也許是這輩子挫折太多了，遇到任何問題，他都覺得蠻正常的。自己就是個苦命，干什么事兒都不順，就得比別人更努力才行。
而聰明的同學(xué)，畢業(yè)后托關(guān)系進了一家穩(wěn)定的單位，雖然收入不高，但迅速成家結(jié)婚，并生了寶寶。
記述者說，他好羨慕那個聰明的同學(xué)，人家已經(jīng)開始享受生活了，而他自己還在奮斗的路上。
可萬萬沒想到，過了兩年左右，聰明同學(xué)帶著哭腔打電話給他，向他借錢——孩子病了，聰明同學(xué)遇到了難處。
他立即趕過去，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)過的日子并非自己想象的那樣，不說家徒四壁吧，多少有點寒酸。幾年不見，同學(xué)明顯憔悴了。
聰明同學(xué)向他訴苦，說薪水少，日子過得艱難。他隨口安慰了一句：你能力也不差，出來干也未嘗不可，何必非要守著這一潭死水呢？
聰明同學(xué)回答了他一句，當時就讓他驚呆了。
同學(xué)說：咱這種沒本事的人，哪敢想這事兒？
2
記述者說，他萬萬沒想到，曾經(jīng)那么優(yōu)秀的同學(xué)，竟會變成這樣。
后來，他才知道了同學(xué)的選擇，并非如他想象的那樣向著人生的目標行進，而是逃入自己設(shè)定的命運中——無視自我優(yōu)秀的素質(zhì)，認準了自己就是個沒本事的人，因而選擇了最缺乏長遠保障的生活方式，過著自己所設(shè)想的凄苦生活，只是為了向自己證明，這一切都是命中注定！
記述者之所以能夠事業(yè)小成，只因他有種強烈的危機感，優(yōu)秀的人那么多，不努力，就沒飯吃。所以，他努力奮斗，而后發(fā)現(xiàn)這個過程遠比頹廢更輕松、更好玩。
而他的聰明同學(xué)，雖然非常優(yōu)秀，卻不敢面對正常人生，反而有意識地貶抑自己，夸大現(xiàn)實困境，最終得到了自己預(yù)期的生活。
這個世界，不是固態(tài)的，它因應(yīng)每個人的行動而改變。
人的命運，也不會一成不變。只有自己努力，才能讓你拒絕不喜歡的生活。
3
每個人都生活在自我認知中，并依據(jù)自己的觀念做出選擇，得到自己想要的結(jié)果。
——我們絕大多數(shù)人的資源與現(xiàn)狀，其實是相差無幾的。想努力，總不缺機會；不行動，總不缺借口。
——人與人的競爭，有時是認知的競爭。讓努力者為之發(fā)奮的理由，可能恰是頹廢者拒絕行動的借口。
——行動型的人，并非多么的聰明，只是他們能正視現(xiàn)實。而那些不肯行動的人，始終不肯走出自己的錯誤認知。
——從努力、行動到出來結(jié)果，有其固定的規(guī)律與周期。只有持續(xù)努力者，才會發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律，看到周期的短長。不肯行動的人，無論智商多高，也無法獲得行動智慧。
——人生路長，速度并不重要，比拼的是耐力。
——沒人能夠叫醒一個裝睡的人，也沒人能夠拖動一個拒絕行動的人。
此時的快樂或痛苦，源于我們此前的選擇。而我們現(xiàn)在的選擇，將決定此后的命運。
總會有些人，與我們漸行漸遠。努力才能找到方向、找到方法，至少能夠讓自己變得真正優(yōu)秀起來，能夠掌控自我的命運。
只有站在足夠的高度上，才會擁有更多的選擇權(quán)利，也才有可能引導(dǎo)生活向你所希望的方向行進，并得到你所期望的結(jié)果。
作者：霧滿攔江
