成功源于不懈的努力。人生就是需要一些這樣的勵志文字和勵志文章伴隨我們一路前行，一起來看看勵志人生小編為大家精心推薦的正能量成功勵志文章摘抄3篇，希望能夠對您有所幫助。
正能量成功勵志文章摘抄：馬上行動，走向成功
多少人在苦苦追求成功，然而他們總是停留在口頭上，總有人在苦苦的詢問成功的方法，即使他們得到了方法有怎樣呢，唯有馬上行動，才是成功的不二法門。
怎樣才能成功?有人告訴我，最重要的是要有目標，所謂“心有多遠，就能走多遠”。因為目標可以指引方向，可以不斷激勵我們奮進。是啊，有了目標，我們離成功就不再遙遠。
但是有了目標，將其束之高閣，學習、事業依然毫無所獲。于是有人說，最重要的是要有毅力，只要自己堅持不懈，就一定會成功。俗話說，“滴水穿石”，有了頑強的毅力，拿出“愚公移山”的精神，又有什么事情辦不到呢?
每當我們面臨困難和困境的時候，又會出現一個聲音，“最重要的是方法”。是啊，人是要講效率的，所謂“工欲善其事，必先利其器”，好的方法可以起到事半功倍的效果。于是我們又去追尋方法。
如果總是在“目標、方法”中尋覓，我們終將一無所得。直到最后，我們才發現，原來最重要的是行動，馬上行動，不斷地行動!
想一想，有多少事因為我們沒有馬上行動而置之腦后。一件重要的事情，如果不是馬上行動，最后的結果一定是忘記了，或者當想起來的時候又失去了原來的熱情和激情。一個成功的人最重要的不是他的目標有多遠，不是他的方法有多好，而是他的行動比別人多。只有行動，才能談得上方法;只有行動，才能體現我們的毅力;也只有行動，才能達到我們的目標。
行動使方法得以體現，得以改進。在行動中，我們會想到如何行動，朝哪個方向行動。其實非常簡單，任何行動的主體只能是我們自己。因此，我們的行動一定是我們自主性的體現，喪失了主體性和主動性，就談不上行動。比如說，有一個同學見到老師時竟然說，老師，我等了你兩天，想問你這個(英語)短語是什么意思，你怎么才來呀?看起來這個同學是想馬上行動，但因為老師不在，條件不具備，才使他(她)的行動耽擱下來。可是，一個英語短語的意思需要老師來幫你解答嗎?你的字典是做什么的?如果你的行動取決于外在因素，那還是你的行動嗎?這樣的行動不是他(她)自己的行動，而是老師的行動，這樣的行動越多，其學習效果就越差。我們有的同學，一個簡單的公式、簡單的原理也要等著老師來解答，學習成績不如意，也是毫不奇怪的事情了。
行動是克服困難的唯一方法。當我們決定行動時，常常會看到許多的困難，會遭遇到許多挫折，這一切都是行動的“副產品”，或者說，是行動的必然結果。因為如果你不行動，這些困難和挫折就不存在，行動的目的就是要解決這些困難和挫折，每解決一個問題，我們就離目標近了一步。行動的主旨就是解決問題，困難和挫折是我們發展途中的朋友，它們會將你的競爭對手拒之門外。
行動是毅力培養的唯一途徑。如果我們對每一項應該做的事情都能付諸于行動，那么毅力的培養就不再是一件折磨人的事情。俗話說，“千里之行，始于足下”，正如一個在一天內步行100英里的76歲的老太太所說，我每一次的決心不是走一百英里，而是一英里。老太太樸實的話語告訴我們，毅力就是不斷地行動，不斷地行動也就造就了毅力。眼睛里如果總是看到未走完的路程，總是為望不到盡頭的目標發愁，總是想怎樣才能更加輕松一下，那么，走在你前面的人就會越來越多，離成功的距離就只能越來越遠。(英語)行動，馬上行動!在行動中摸索方法，探索出適合自己的方法，用最好的方法讓你的行動最有效!
行動，馬上行動!用行動體現你的主動性，證明你存在的價值，富有主動性的行動才能讓你的能力得到提高!
行動，馬上行動!必將使你實現自己的理想!
正能量成功勵志文章摘抄：把握機遇方能成功
孩子最佳的入學時間是什么時候，是不是越早越好呢?
成功的因素有很多，但機遇絕對是重要因素。
加拿大曲棍球聯賽中，1-3月份出生的球員比例為40%，4-6月份出生的球員比例為30%，7-9月份出生的球員比例為20%，10-12月份出生的球員比例為10%。為什么?
加拿大某曲棍球職業隊中，25名球員中有17名出生在1-4月份。為什么?
事實上，1-3月份并沒有什么特別的魅力，這種現象也和星座沒有關系，道理很簡單，在加拿大，曲棍球聯賽法定的注冊時間是1月1日;
某年英格蘭超級聯賽的所有本土注冊球員中，有288名球員出生在9-11月份，而6-8月出生的球員只有136名。為什么相差這么多?
原因同樣很簡單：在英格蘭足球聯賽，球員注冊的法定時間是9月1日。
為什么隨意確定的注冊時間會有這么大的影響?原因是當我們在球員年齡很小的時候便確定誰優秀誰差，從“平庸者”中選出“優秀者”，最終的機會我們會留給一小部分球員，他們的出生日期最接近法定注冊時間。(作為成年人，31歲和32歲在體質、智力各方面相差無幾。但同樣是8歲的孩子，1月出生和12月出生卻差將近1年，這會是巨大的差距。)
選出“佼佼者”之后，教練會為他們“開小灶”，他們有機會參加高水平的比賽，他們的水平將會越來越高，這就是馬太效應的結果“凡是有的，還要加給他，叫他有余;凡是沒有的，連他所有的，也要奪過來”。越是年齡偏大，越是有最好的教練，最科學的培養，最終，由于“累計效應”造成最后的結果。職業運動員也許在起點上，比同齡人只不過表現稍微好一點。但這一點讓之后的區別越來越大。
以上這些都告訴我們，成功一開始就靠機遇惠顧(例如加拿大曲棍球運動員出生在1月，英格蘭足球運動員出生在9月)，雖然我們不能否定成功者的自身努力或天賦(至少在同樣年齡中他們是最出色的)，但這種機遇在他們的成功歷程中還是發揮了關鍵角色。如果你還不認同，請看下面：
國際足聯把錦標賽的注冊時間調整為1月1日之后，奪得20xx年世界青年足球錦標賽亞軍的捷克世青隊的21名球員中，有15名出生在1-3月。
美國的兩位經濟學家曾對參加TIMSS(每四年舉行一次的針對全球青少年的數學和科學能力的測試)的青少年的出生日期和測試成績的相關性進行了分析，他們發現，四年級的學生中，同一年齡段出生最早的孩子比出生最晚的孩子，成績高出4-12分。這樣的區別甚至帶到大學：在美國最好的高等院校中，每個年級中，出生較晚的學生(后三個月)只占總學生人數的11.6%
這個結果對中國人(包括我)最大的沖擊是：不要讓孩子早入學，也許是入學晚一點比較好。我個人深以為然!
正能量成功勵志文章摘抄：勤奮是成功的秘訣
20世紀90年代，心理學家埃里克森和他的兩個同事在柏林的頂級音樂學院做了一個實驗。
在老師的幫助下，他們把音樂學院中學習小提琴演奏的學生分為三組。
第一組是學生中的明星人物，具有成為世界級小提琴演奏家的潛力;
第二組學生只是被大家認為比較優秀;
第三組學生的演奏水平被認為永遠不可能達到專業水準，他們將來的目標只是成為學校的音樂老師。
接下來，所有學生都被問到同一個問題，從拿起小提琴到現在，你總共練習了多少個小時?
所有的學生，都開始回顧過去的時間，差不多都是從5歲的時候開始。開始的幾年內，所有人的練習時間都差不多，一周2-3小時。到8歲左右，那些明星學生的練習時間開始多余其他學生：9歲的時候每周6小時，12歲的時候每周8小時，14歲的時候每周16小時。
結果是：到20歲的時候，第一組的學生的練習時間差不多達到了10000小時。第二組的學生的練習時間約為8000小時，而未來的音樂教師，他們的練習時間只有4000小時。
隨后，埃里克森又在業余演奏者和專業演奏家之間進行了比較，結果一摸一樣：到20歲左右，業余演奏者的練習時間約為20xx小時，而專業演奏家的練習時間約為10000小時。
研究表明：卓越者并沒有什么“與生俱來的天賦”，如果和其他人一樣，只練習很少的時間，他們不可能成為佼佼者，沒有“不勞而獲者”。事實上，很多心理學家都發現：越是深入考察天才們的成長經歷，越是發現天賦的作用越來越小，而后天儲備的作用越來越明顯。(這讓我想起了科比和他的勤奮)
這項研究和其他研究的結果還表明：一個人的技能要想達到世界水平，他的練習時間必須超過10000小時——任何行業都不例外。無論你是作曲家、籃球運動員、滑冰運動員、棋手，還是小偷，對他們練習時間進行統計的結果，一次次毫不例外的都得到了10000個小時的數字。(當然，這不能解釋有人練習時間遠遠超過其他人，但成就卻不高。但不花很多時間練習，就能達到很高水準，這樣的案例可以說沒有，即使是莫扎特，直到21歲才創作出世人公認的杰作)
1964年2月，約翰.列儂的甲殼蟲樂隊席卷美國。在他們成名之前的1960到1962，他們先后5次應邀到漢堡演出。這些演出的最大特點是：樂隊不得不永無休止的演出(每周7天，每次有時長達8個小時)。在取得重大突破的1964年前，他們已經演出了1200場。在去漢堡之前，他們沒有接受過任何專業訓練，而從漢堡回來之后，他們的水平不遜色于任何專業表演者，是漢堡成就了他們。
比爾蓋茨為什么會成為比爾蓋茨?當讀大學二年級的比爾蓋茨決定退學，創辦軟件公司的時候，他已經無間斷的編了七年的程序(因為各種機緣巧合)。這個時間遠超過10000小時。在當時，和比爾蓋茨一樣經歷的人，有多少?比爾蓋茨自己說“假如全世界有50個，都會把我驚倒”，比爾蓋茨還說“我先后做過電腦中心公司和員工工資單，接著是TRW——所有的事情遇到了一塊，我很小就進入了電腦軟件開發領域，我想那時候沒多少人做這一行，所有這一切都很幸運，讓人難以置信!”
成功的最大秘訣就是勤奮。
以上就是勵志人生小編為大家精心整理推薦的正能量成功勵志文章摘抄3篇，希望大家能?喜?。
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