條條道路通羅馬。是的，人生就像是許多岔路，只有好的選擇，就能到達(dá)成功，因?yàn)橥ㄍ晒Φ穆凡恢挂粭l。以下勵(lì)志人生小編為大家整理的關(guān)于600字的成功的路不止一條作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
人生的道路有千萬條，條條大路通羅馬。不同的人選擇不同的路才構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)。人生道路的選擇，對(duì)于這個(gè)時(shí)代的青少年來說，應(yīng)該是慎重的。
我剛剛走過了中考的獨(dú)木橋，有幸繼續(xù)接受高等教育，并通過高考這條途徑進(jìn)入社會(huì)圈層。這是我選擇的道路，也是眾多學(xué)子選擇的。還有一部分人選擇經(jīng)商，幼師，學(xué)護(hù)理，這是他們的道路，是他們立足于社會(huì)的方式。
這條條人生路上的磨難是不盡相同的。作為高中生，起早貪黑，在知識(shí)的海洋里劈波斬浪，才能成就輝煌的人生;那些通往其他道路上的人，得在自己的領(lǐng)域里摸爬滾打，才能在社會(huì)的波濤洶涌中站住腳跟。
路上總是暗潮洶涌，路上總是危機(jī)四伏。行于路上，是需要勇氣的。在魯迅那個(gè)時(shí)代，將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，得頂住時(shí)代風(fēng)波的磨練，因?yàn)槁肥侨俗叱鰜淼?而現(xiàn)在，走完通向現(xiàn)實(shí)的道路得經(jīng)得起廝殺，因?yàn)槁肥怯?a href="http://m.weidujx.com/huati/shibai/" target="_blank" class=infotextkey>失敗者的尸體堆積成的。在這個(gè)你爭(zhēng)我趕的時(shí)代，應(yīng)時(shí)而生的青少年得有敢于行人生路的氣魄——得能踏著失敗者的頭顱，走向輝煌。
是的，時(shí)代總是會(huì)變的。將來，人們或許還能選擇更新奇的方式活出自己的精彩。但無論時(shí)勢(shì)如何變化，歷史的路只會(huì)用自己的方式蜿蜒下去。
看看中國吧!他之所以能繁衍生息了五千年，是無數(shù)祖先創(chuàng)造出條條救國之路，才使其生生不息。無論是新文化運(yùn)動(dòng)給人們帶來的思想上的松綁，還是從古至今起義運(yùn)動(dòng)帶來的肉體上的解脫，救贖我們的不是制度，不是口號(hào)，不是路!是先人們?cè)诼飞蠌?qiáng)大的行走，才給歷史撐起那一片天。
先人是偉大的。他們沒有專注于“走出路”，而是致力于“行于路”。那么要繼續(xù)編寫歷史的新中國，又該怎么做呢?我見過這樣一篇博文：中國的電視劇大多是古裝片，穿越劇，而美國等西方國家，更偏愛于科幻電影的制作。一個(gè)只惦念過去，一個(gè)卻展望未來。沉浸于歷史的輝煌算什么呢?放開手看看前方吧!有條路在等著你!那是你的人生路，那是夢(mèng)的方向，是國家的未來。請(qǐng)勇敢踏上，只有路與行，才能編織精彩的夢(mèng)!
上個(gè)禮拜，王老師讓我們寫一篇關(guān)于“一件事用多種方法來解決的事”的文章，我冥思苦想，可腦子里還是一片空白不知道該怎么來寫。
晚上，我們一家吃過了晚飯，媽媽在洗碗我在做作業(yè)。突然，媽媽從廚房里喊出來：“哎!我的碗卡在另一個(gè)碗里了，快來幫幫我呀!”我急忙跑到廚房里，果真一個(gè)中等的碗里還套著一個(gè)小碗，因?yàn)閮蓚€(gè)碗的寬度幾乎一樣了，所以才會(huì)拿不出來。我問媽媽：“媽媽為什么會(huì)兩個(gè)碗套在一起了呢?”“我洗碗的時(shí)候一貫性的一個(gè)碗洗好了把另一個(gè)碗疊在上面，也沒有去仔細(xì)看看這個(gè)碗到底是大還是小。”媽媽心急如焚地說道。
我仔細(xì)觀察了一說：“涂一點(diǎn)兒洗潔精吧!”媽媽找我說得涂了點(diǎn)洗潔精可還是不管用。媽媽又拿了一把剪刀企圖想把碗給撬開。但還是沒把碗撬出來，這是爸爸聽到了我們?cè)?ldquo;大鬧天宮”的聲音于是從房間里走了出來說：“拔不出來別拔啦!到時(shí)候被你們這么一拔反而更加緊了。”可我還是不死心想：王老師在上個(gè)禮拜的課上上的那一片文章“通往廣場(chǎng)的路不止一條中寫到那位父親教育作者在生活中，一個(gè)方法行不通還可以用另一個(gè)方法來試一試。
這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)：可以先把那個(gè)大碗倒著反撲過來再拿一把刀或者一些比較硬的工具，在碗的背面敲幾下是否能行呢?不妨試一試!于是我又放下了手中的筆，迫不及待地沖向廚房，拿起一把水果刀正想敲一下碗，可媽媽突然跑到廚房里說：“干什么呀?想造反呢?”我的眼中帶著一絲得意與自豪的目光說：“看著吧!奇跡的時(shí)刻馬上就要到了!”媽媽將信將疑地看著我，我迅速地敲了兩下碗的背面。只聽見“波隆咚”一聲那個(gè)碗果然掉了出來!媽媽眼中帶這一絲不相信的神色。
爸爸，走了過來夸我道：“嗯!不錯(cuò)嘛，學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋了!”“還是要感謝那篇課文中的父親呀!”媽媽說：“幸好‘樓大俠’即使出手相救，要不然要到虎年馬月才能把碗拿出來呢?拿不出來的話這兩個(gè)碗變‘古碗’了，呵呵!”我們大家都笑了。
是呀!我們?cè)谄綍r(shí)的生活中遇到了困難，遇到了挫折，但是一種方法行不通的話不要輕易的放棄，說不定你換一種方法就成功了。
在經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，數(shù)千次的嘗試后。愛的生發(fā)明了足以改變命運(yùn)的電燈。在經(jīng)歷了數(shù)十載的鉆研，幾十載的試驗(yàn)后，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素。在經(jīng)歷了數(shù)千場(chǎng)的比賽，上萬次的投籃后，邁克爾喬丹進(jìn)入了NBA的名人堂，被載入史冊(cè)。
在成功的路上，流的不是汗水而是鮮血。他們的名字用的不是筆，而是用生命寫成的。
——居里夫人
我們的生命總是需要一些精神來支撐，也許是自信、也許是責(zé)任，而更多的則是那份腳蹋實(shí)地的執(zhí)著和堅(jiān)持。
記得那是一次歌唱比賽，我第一次面對(duì)如此多的評(píng)委和老師、同學(xué)。上場(chǎng)前，我緊張、局促，仿佛呼吸都有困難 ，對(duì)于準(zhǔn)備極為不充分的我來說，這次比賽是一次空前的挑戰(zhàn)?？粗粋€(gè)個(gè)班上去唱，我感覺他們是唱得多么的好，我的心情更加的沮喪和害怕，我害怕會(huì)因?yàn)槲?a href="http://m.weidujx.com/huati/yigeren/" target="_blank" class=infotextkey>一個(gè)人讓全班的榮譽(yù)給毀滅?？粗麄儼喑哪敲吹凝R，我想，他們班應(yīng)該是第一了，這再一次的打擊了我。我想逃避，隨便找個(gè)不適的理由，然而令我無暇顧及的是，下一個(gè)要上的班級(jí)就是我們班了，算了，拼了，硬著頭皮上吧，千萬不能給班級(jí)丟臉啊……
當(dāng)我站在演講臺(tái)上是，我的心情十分激動(dòng)，始終無法集中注意力。老四處望，忘記歌詞，我下定決心，一定要克服，于是我雙眼死死地盯著指揮員不動(dòng)，可還是有些緊張。
唱完了，我的心情得到了空前的放松。我一直在想這一次會(huì)是多少名啊，大概是第2或第3名吧……正當(dāng)我想著的時(shí)候，評(píng)委已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好了分?jǐn)?shù)，宣布結(jié)果。評(píng)委說：“本次唱歌比賽進(jìn)行得非常順利，個(gè)班個(gè)同學(xué)都踴躍的參加……”“下面我宣布獲得第3名的是*班”一陣的掌聲“獲得第二名的是*班”……唉看來我們班這一次要與前三名擦肩而過了，唉。我徹底的失去了信心，可當(dāng)評(píng)委說出第一名獲得者的時(shí)候我的心再一次激動(dòng)起來，我們班獲得了第一我真的不敢相信我們班獲得了第一我們成功了，哈哈……
從這件事情中我可以看出成功路上是沒有捷近的，只有不斷的去練事了、去實(shí)踐了、去挑戰(zhàn)了，做了相應(yīng)的準(zhǔn)備后，你要做的是才能過做得成，也只有這樣你才能成功。
一個(gè)人的成功并不是偶然，是需要不懈努力得來的，同樣也需要方法，總要有個(gè)過程。就像要有橋或船才能到達(dá)彼岸。
辦法總比困難多。一個(gè)困難就可以有幾個(gè)變法來解決，有時(shí)需要我們?nèi)ミx擇一個(gè)更好、更快捷的方法。但是有時(shí)的問題未必很快找到正確的辦法，不過可以變通。就像文章的作者一樣：在時(shí)裝展要開幕時(shí)，卻沒有了縫紉姑娘，可以說十分棘手，但一變通又成了更與眾不同，更別出心裁的一道“風(fēng)景”。來自：作文大全除了事業(yè)是這樣，平常的生活也一樣，學(xué)習(xí)也一樣，就拿學(xué)語文來說。老師曾說語文可以有很多種答案，關(guān)鍵要看哪個(gè)答案妙。一道題目，答案多種多樣，為什么有人失分，有人得分呢?因?yàn)榇鸢傅慕嵌炔煌?，給人感覺就不同，這樣就分出了高下。
在身邊，我們可以發(fā)現(xiàn)，如果要到一所學(xué)校，至少都有兩條路可以走。去一個(gè)廣場(chǎng)，周圍四通八達(dá)，以廣場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)，可以去很多地方。這也說明了通往廣場(chǎng)的路不止一條。
現(xiàn)在的數(shù)學(xué)知識(shí)會(huì)牽涉到很多，數(shù)學(xué)習(xí)題里的有些題目練的就是思維、方法，題目的答案需要自己想辦法解。有時(shí)媽媽總是用自己初中、高中的知識(shí)來跟我講解，我不懂?？晌矣米约含F(xiàn)階段學(xué)習(xí)的知識(shí)，一步一步來，就解出來了。這同樣說明了辦法比困難多。從通往廣場(chǎng)的路不止一條，引申的各個(gè)方面，讓我悟出了一個(gè)新的道理：困難、問題是固定的，是死的，而辦法、方法卻是多樣、活的 。
熱門專題：