導語：讀書，可以讓人增加知識，培根先生說:″知識就是力量"。是的，讀書可以認識發現自己的不足，而取人之長，補己之短。以下是勵志人生網的小編給大家精選的42句關于讀書的感悟一段話，希望大家能夠喜歡。
1. 讀書養心。寧靜不過是心靈的井然有序，讀本入心的好書，就像是清泉潤進沙漠，枯枝繞上花藤。城市病里，塵世喧囂，生活瑣碎，只有到書館去，到書中去，彼處安靜的才有巍峨高山，潺乎流水，鼓樂鐘聲。捧本好書，能帶杯淡茶更好，肆意躲在角落，忘憂、忘物、忘我，這才是最愜意的歸處。
2. 讀書培趣。喜歡讀書的人，稍懂表達，便極易有趣。這不止是幽默笑話的簡單俗套，能修好短路的夜燈，能在窗臺寸方里種幾株蘭草，還能和朋友言到深情處，吟出幾句泰戈爾的詩來，一切順其自然而恰到好處。在我看來，這多數可算一個有趣的人了。
3. 書中的知識就好比水，人的內心就好比竹籃，讀書就是用竹籃打水的過程。竹籃一遍遍在水中洗滌，將污垢盡數去除，變回曾經的通透質感。這就是讀書的意義。
4. 讀書，讓我們一次次能與智者的靈魂對話。曾經滄海難為水，除卻巫山不是云，當我們看過滄海，領略過巫山的云，再看到別處的河流，云彩都變得不屑一顧，也就意味著你將告別虛偽，崇尚極簡，誠實地接受當下的生活。
5. 三毛說過：讀書多了，容顏自然改變。很多時候，我們認為書讀完就像過眼云煙，不復記憶。其實它們卻在潛移默化中改變著你。從你的氣質、談吐、思維、胸襟等，當然還有才華。
6. 讀書的真正意義，不是要具體記住書中的全部內容，而是一次次內心的獨處，一場場心靈的旅行，一餐餐精神的食糧。
7. 一個人和書籍接觸的愈親密，便愈加深刻地感覺到生活的統一。因為人格的多面化，不僅用眼睛來觀察事物，而且還擁有無數心靈的眼睛，在它們的幫助下，時常能夠懷著感動之心看待整個世界。
8. 用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。讀書多了，人就會變得柔軟，感知也會無限放大，常常容易被身邊細微的美好而感動。人越容易感動，越會善待自己，這就是他極大的福分。因為容易感動的人很少自己和自己過不去，而這個世界上大多數人的煩惱都是自己找的。
9. 讀書不是唯一出路，但卻是人生最容易走的路。無論在職場、生活還是學習中，所有的問題都有解決方法。只要你肯努力讀書學習，善于尋找、總結，情況總會有所改善，甚至借助這個契機改變自己的人生和方向也說不定。
10. 日光之下，并無新事，前人的智慧都總結在書里了，得之你幸，不得你虧。不會讀書的人，只活了一次，會讀書的人，活過千年。書中的風起云涌，就像平行的另一個世界。一個人的現實生活一般都很單調，但讀書卻給予我們體驗別樣人生的機會。讀他人的故事，就像延續自己的生命，你不必經歷，就能身臨其境，在別人的故事里，品味自己的人生。
11. 讀書最大的意義在哪里？茫茫塵世，最好的生活莫過于隨性而活，隨心而行。而想要做到隨性、隨心，都離不開自己的硬實力，而這一切的基礎，就是讀書。
12. 因為讀書，是提高實力的最低投資；因為讀書，能給我們提供人生另一個不可能；因為讀書，能讓我們成為一個有溫度、懂情趣、會思考，有內涵的人，最大程度體驗人生的樂趣。我想，這就是我們之所以要堅持讀書的意義所在。
13. 讀一本書，看一種風景，品一段生活，悟一種人生。感恩閱讀，讓我得以與這些偉大的人物相識，聆聽他們的故事，感悟他們的智慧，體驗豐富多彩的人生。不讓思想枯竭，不讓靈魂墮落，日子能咂摸出不同的味道。
14. 為做學問而讀書，是讀書人所追求的最高境界，古人視為“修身齊家治國平天下”，更有那“半部論語治天下”的美談，然而，莘莘學子能功成名就的畢竟有限，差別不在于人的智商和才氣，關鍵在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
15. 人生遇到不如意或困惑，我特別喜歡在書中找答案，而每次尋找，都能找到。我總是將其看做神啟，覺得是個非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后，我會興奮的很久都將微笑掛在臉上，遇見我的人一定以為我遇到了什么好事，其實只是找到了困惑已久的人生答案而已。
16. 喜歡讀書，心境不好時，讀書得以改變心境。心境好時，心境可以改變書的意境。當所有的渴望都離我遠去時，只要手中還有書在，那希望就沒有離去。
17. 悠閑讀書，追求的是一種氣質、一種涵養。多讀書，能使人精神煥發，隨和幽默，充滿自信，充滿魅力。我們常說的儒雅風范，是以深厚的文化底蘊作鋪墊，其深厚的文化修養主要從長期不懈的讀書學習而來。
18. 讀書需要一種心境，不是什么時候都可以讀的。只有靜下心來的時候，才適合閱讀。心無旁騖，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能體會到讀書的樂趣。
19. 讀書就像一根強心劑，注入我的體內，帶給我巨大的力量，在讀書中授予我做人的道理，教會我處事的原則，傳授我無盡的知識。
20. 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
21. 悠閑讀書，意在怡情，情之所致，靈魂可隨著書的脈絡而神游，或領悟詩詞的豪情浪漫，哲學的玄妙精深，邏輯學的機巧善變，小說的峰回路轉、悲歡離合；或尋名山大川，古跡名勝，深林幽谷，奇花異草；如有幸讀到一本好書，就如同與高雅之士談心，同良師益友交流，潛移默化之中得到升華。
22. 有時，讀到興頭上，我會感覺和作者有穿越時空的神交感。我覺得像是和老友促膝長談，她懂我，我也懂她，有時甚至我會大聲的喊出來，寫的太好了，就是這種感覺，有種找到莫逆之交的感覺從心底迸出。
23. 最喜無風無雨的夜晚，靜品自然，靜通心意，靜享人世的浮華。也喜風急雨驟時，懷抱一書，沉坐，觀自然的風雨變換，悟人生的詭秘莫測。這時，不是在讀書，而是書陪我讀人生。
24. 茶余飯后，一本好書，對于我來說就是一段美好的時光。無論是“曲水流觴”的風雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉”的豪情，都能帶給我一份快樂，一種感動。
25. 讀書實在是一件很辛苦、很快樂的事。有人懸梁刺股，有人鑿壁借光，可見讀書之辛苦。讀書讓人博取眾長，讀書讓人更勝一籌，可見讀書之快樂。難怪有古人無限感慨到：書中自有黃金屋。其實，在生活節奏日益加快的今天，讀書又何嘗不是一門人生的必修課，引得人們在成長的過程中汲取養料呢？
26. 最愛夜里讀書。春夜里，暖暖風習習，草香彌彌；夏夜里，月明星稀，斗轉星移；秋夜里，桂香浮動，蟲鳴啾啾；冬夜里，北風盡吹，爐火盎然。一書在手，是與智者暢談，與朋友傾訴。忘卻了白日里的紛爭，遠離了塵囂的浮躁。笑看時空外，游走生命間。人生際遇、得失榮辱，不過塵埃一粒，滄海一粟。
27. 讀書是要有點意境的。一個清閑的早上，選一處幽靜的所在，如杭州的運河公園，悠長悠長的公園游人寥寥，你可以獨占湖邊的石椅，隔著樹叢傳來的車水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑，則曠野、清風、山泉、松子幽香……在現實中得不到的東西，都可以在讀書中得到。
28. 當我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識，對讀的書也會根據自己的興趣而有所選擇。我們所讀的書和文章，里面表達的思想和認識，不一定都是正確的，有的表達一定偏頗。這時我們要學會分辨哪些書是正確的，是我們要學的書；哪些是錯誤的，我們要摒棄的書。如同在百花園中雖然花都艷麗無比，但有些花散發出的香氣是有毒的，是對我們無益的我們要遠離這樣的花。如果你能夠在書中進行正確的辨別，說明你已達到讀書的第二境界。
29. 書是我的精神食糧，讀書是我的興趣喜好，讀好書則是我做人的行動指南。讀書，就是這么快樂的事情，讓我不斷地汲取知識，不斷地獲取財富，不斷地完善自我，而我也在讀書的歷程中慢慢長大了。
30. 我喜歡看樸實的平裝書，沒有厚重的外殼，隨意抓在手里，躺在床上或是窩在沙發都可以，而精裝書恐怕只有擺在書架上充當門面時才凸顯了它的價值。這個畫面里拿書的人一定要穿著隨意舒適，一身職業裝硬硬的坐在辦公桌前，就會將意境大大減分。
31. 讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，方白鷺與青崖之間的旅者，好酒入胸，七分釀成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半個盛唐；持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“疏月掛蕭桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸牛虛名”觸動，只愿滄海濟余生；落日橋頭，斷鴻聲中浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
32. 如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。每跨越一步臺階，將得到不可估量的財富，而下一步臺階，又將帶我步入一個新的境界，獲取新的知識。
33. 我喜歡讀書，不是因為:″萬般皆下品，唯有讀書高。″的古訓，或帶有"學而優則仕″的功利性目的，喜歡讀書也不僅僅是因為″書中自有黃金屋，書中自有顏如玉″或者又像黃庭堅所說的“三日不讀書，便面目可憎″。喜歡讀書，純粹是一種發自內心的喜歡，一種對知識的渴望追求，同時還是一種享受生活的方式。
34. 沒讀書之前也根本認識理解不到″知識就是力量”的真正含義。讀書不讀書有著極大的差別，無論是思想意識、邏輯思維以及對待事物與處理事物的處理方式方法和其結果會截然不同。
35. 有句話說得好"一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族″，因此讀書能提高民族的素質，進而推動社會進步的有效動力。同時又是文明發達的重要標志，也是一個人完善自我，增長知與智慧的主要途徑，這就是讀書最大的感悟。
36. 小時候一無所知，不知世界到底有多廣多大，因為讀書才明自了許多。因為讀書也就理解了像魯迅先生的"讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專”。
37. 舉一反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此的道理，讀書不僅能增長知識、還能提高閱讀能力與寫作水平，又能拓寬眼界、獲得更加的經歷經驗。在更加明事理以及如何做一個具有修養好的人及其懂得更多的禮節，讓人更充實，與領會更多處事處人的哲理，通曉天地運行的真理，探索宇宙運行的哲學，融入人與環境的力量以及對于生命的證悟、與理性考問都能從容面對。無任在職場、生活、家庭面面俱到，無往不勝。
38. 生活里沒有書籍就好比沒有陽光，人生中沒有書籍就好比鳥兒沒有了翅膀。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新空氣，甚至可以營造出超凡脫俗的嫻靜氛圍。
39. 若不讀又何以理解“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。“業精于勤，荒如嬉，行成如思，毀于隨”之意，又怎可有"黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲″及"莫等閑，白了少年頭，空悲切"的感嘆。
40. 讀一本好書就像對生活打開一扇窗戶。而如何讀書須得循序漸進，熟讀而精思，唯如此才會體驗"要想成功，必須走完從說到做這段距離。″也才能知曉林語堂先生寫出:"中國有這么一群奇怪的人，本是社會最低階層，利益每天都在被損害，卻具有統治階級的意識，在動物世界里找這么弱智的東西幾乎不可能。″的不易。
41. 讀書才能寫出:讀《三國》我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風釆；讀《西游記》我們可以學到孫悟空的疾惡如仇；讀《紅樓夢》我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》我們了解了英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》我們體會到了俄羅斯下層人民的苦難；讀《水滸》我們感受到了什么叫義蓋云天，″的體會美句。
42. 讀書才會有像汪國真《讓我怎么感謝你》的感恩詩句。原想收獲一縷春風，你卻給了我春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整過大海；原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界的美的描述。表達了我對你真摯的感激之情，用四季之景的特點，寫盡了四季，卻寫不盡我深深的感謝。
熱門專題：