一、關于認知：你的無能為力是你的認知不夠高
做公眾號之后，我經常會收到粉絲提問。
很多問題答過就忘了，但一年前的一個提問，到現在我還會時不時地想起。
那個粉絲的問題其實稀疏平常，真正讓我吃驚的是他的年齡。
他問我，他應該繼續工作，還是辭職考研？
問題是，他已經三十多歲了，按照年齡算，他上小學的時候，我還沒學會走路。
到底是什么讓他的心智如此晚熟，以至于到了而立之年還不知道自己到底想要什么？
是因為認知，是因為對某些基礎問題的認知模糊不清。
蔡壘磊在新書《認知突圍》里說的一個觀點，我很認同。
他也經常從公眾號后臺收到粉絲提問，他發現這些提問雖然五花八門，但總是有許多共性，總是指向一些基礎的概念。
他認為：
大多數人對于某些問題就是無能為力，這種無能為力背后是人們對影響人生關鍵的某些概念認識不清，從而總是無法做出正確的決定。
回顧我遇到的那些迷茫的提問者，無論是面臨情感抉擇還是人生規劃，他們有一個共同點：
遇到問題習慣問別人怎么辦，而不是問自己怎么辦。
他們身體成年了，心理卻依然是一個茫然無措的孩子。
他們總是寄希望于別人給他指條道，寄希望于別人能提供一條可以直接復制模仿的生活路徑；
寄希望于別人能給他一個清晰的、現成的、能解決他生活問題的快捷方案。
他們就像巨嬰一樣，無法獨立地思考，無法堅定地做選擇，無法清晰地評估風險和機會。
一些基礎認知沒有建立起來，他們就永遠都是一個茫然無措的孩子。
但生活不會一直允許他們當一個茫然無措的孩子。
25歲大多數人已經大學畢業并工作一兩年了，25歲之前你可以理直氣壯地迷茫，25歲之后有些事情拎不清，社會對你就不會那么寬容了。
早已成年卻依然茫然的人，需要一場認知突圍。
而這些認知最好在25歲之前，就建立起來。
二、關于未來：人生根本不存在一條既定的跑道
不知道從什么時候開始，“贏在起跑線”成了一句深入人心的口號。
可是仔細想想，這句話有個很大的問題，它讓人產生有種錯覺，誤以為人生有一條既定的跑道。
高考以前，某種意義上，我們和同齡人確實很像在一條跑道上。
一群人按部就班地讀完幼兒園讀小學，讀完小學讀中學，在這個階段，你很清楚地知道接下來會發生什么。
所以只要努力爭上游就好，不需要做什么選擇。
迷茫通常是從高考后報志愿開始的，從那一刻開始，人生的選項就不斷地遞到你的手里：
去哪個城市？報哪個專業？選擇哪個大學？讀完本科要不要繼續深造？
回三線城市的老家還是待在大城市發展？工作要選擇什么行業？哪個公司是更好的平臺？
和誰度過一生？要不要分手？要不要跳槽？什么時候買房？在哪兒買房……
我們和同齡人浩浩蕩蕩地一同出發，然后在分岔路口奔跑著散開。
這個時候，你才會發現，真實的人生并不存在一條既定跑道，真實的人生是一個小徑分叉的花園。
每個人都需要去找到自己的路，找到自己要去的地方。
在小徑分叉的花園里，每一條路都有自己的風景，根本無法像跑道一樣簡單地比拼出輸贏。
所以，人生的成功并不是比別人成功，而是找到自己喜歡且擅長的事，按自己喜歡的方式安排人生。
徹底想明白這一點有什么好處？
想明白這一點，你就不會再把自己和其他人放在一個假象的跑道上比較輸贏。
你最關心的不再是所謂的跑贏人生，而是找到自己想去的地方、找到到達那個地方的路徑。
你會一頭扎進自己的人生，而不是環顧左右，整天因為誰誰賺得比較多，誰誰混得比我好而焦慮。
你會專注地做屬于自己的事情，不再羨慕也不再盲從。
不再因為別人出國而出國，因為別人考研而考研，因為別人跳槽而跳槽，因為別人考公務員而考公務員。
你會開始追隨你自己。
三、關于生命：閱歷是由生活的密度決定的
人們對年齡有一個刻板印象，認為活得長，見識就長，懂得就多。
年長的人喜歡說：我走過的橋比你走過的路都多，我吃過的鹽比你吃過的飯都多。
可是我一直覺得，閱歷并不是由年齡決定，而是由生活的密度決定的。
就像《認知突圍》里說的：
單純地計算經歷過多少日出和日落，并不能完全反應出時間在人生刻度上留下的印記。
有些人只需要幾年就能走過一些人一輩子走過的路。
當記者的時候，這種體會特別深，那個時候經常一天不止跑一條新聞。
上午去的地方、接觸的人、采訪的新聞事件和下午可能完全不同，生活事件密集地發生，以至于過了一天像過了好幾天。
我也迅速地沉穩練達起來，那段時間是我畢業后成長最快的時期，我甚至覺得一年的記者閱歷頂得上其他人的五年。
后來轉行過起了朝九晚五的規律生活，生活仿佛從干飯變成了稀粥。
人生是短暫的，每個人終有一死，這是命定的結局，死亡一旦來臨，所有得到的最終都會失去。
所以重要的根本不是結果，而是過程，過程就是獎勵。
人生其實就是一場體驗，是選擇一成不變地過一生，還是在短暫的一生里，盡可能地看更多風景、認識更多有趣的人、經歷更多的不同的事？
至少相比安穩，我更想要體驗更多。
人生觀是指導我們的人生選擇的底層代碼。
我畢業之后去報社當記者，之后辭職進入新媒體，接著辭職開始自由職業，我很少覺得迷茫。
因為只要想清楚了要如何度過這一生，面臨形形色色選擇的時候，我心里就和明鏡似的。
同時還會獲得一種不計得失、不畏虎狼的勇氣：
反正人生就是一場體驗，我盡情體驗就好了，得失并沒有那么重要。
四、關于金錢：想實現財務自由，要靠資產性收入
實現財務自由應該是每個人的夢想。
可是怎么樣才能實現財務自由呢？
很殘酷的真相是，除了少數高薪群體，大多數上班族靠每個月的死工資，根本不可能實現財務自由。
對于金錢也需要認知突圍。
《認知突圍》的作者認為，我們應該重新認識金錢，普通的收入通常分為兩種。
一種是資產性收入，即利用現有資本本身帶來的收益，如房租收入、股權分紅、版稅收入等等；
另一種是勞動性收入，即利用勞動換來的報酬，一旦停工就沒有收入。
財務自由指的不是錢夠用，而是指長期不勞動換取報酬，也充裕。
財務自由的“自由”意味著不需要為了工資而工作，不再被工資捆綁。
你可以選擇你自己真正喜歡做的事，而不是為生活所迫地做那些你不樂意卻又無可奈何要做的事。
靠停工就沒收入的勞動性收入是無法實現財務自由的。
所以在金錢方面，25歲之后要努力慢慢從純勞動性收入，過渡到有一定比例的資產性收入，甚至完全靠資產性收入實現財務自由。
25歲之后，除了升職加薪，還要學會投資理財。
五、關于人脈：一直施恩才能維系的，叫勞動性人緣
小學的時候有個同學，經常拿一些好吃好玩的討好同學。
結果他有好吃好玩東西的時候，大家圍著他轉，一旦他沒有好吃好玩的，大家對他就一下子冷了下來。
而另外一個同學學習好、有什么難題問題問他，一準給你說得明明白白。
雖然從未試著去討好同學，大家卻都喜歡和他玩。
類似這樣的情況，成長的過程中碰到過很多。
以前不明白這是為什么，后來隱約覺得這兩種人社交效率完全不同，卻沒有清晰的思路說出兩者的區別。
《認知突圍》作者的分析讓我一下子豁然開朗。
他沿用了資產性收入和勞動性收入的概念，把人緣分為資產性人緣和勞動性人緣。
勞動性人緣需要時刻維持在勞動狀態，也就是得一直處于施恩狀態。
他在大部分情況下十分被動，所維系的關系也十分脆弱。
看似擁有許多人緣，可是一旦他拒絕別人的請求或者停止施恩，前期的積累也就跟著煙消云散了。
資產性人緣建立在個人的吸引力，來自于潛在的受益期望，哪怕你什么恩惠也不施，仍然有好人緣在。
這種資產，可以是財富、權力、名氣、美貌，也可以是才華、品味、性格魅力、甚至有趣程度。
資產性人緣，人人都想跟你建立關系、交換資源，和不和一個人“建交”，主動權掌握在自己的手里。
除了那些含著金湯匙出生的人，資產性人緣需要前期積累。
25歲之后要慢慢提升自己的個人價值，靠自己的個人價值吸引資產性人緣，成為別人想認識的人。
不能一直是一個不起眼、不重要的邊緣人，總靠施恩維系人脈，總是抬著頭仰望優質人脈。
六、關于能力：普通的人找工作，稀缺的人被工作找
在其他人焦頭爛額找工作的時候，永遠有一群人不愁工作。
他們在職的時候是公司的重用對象，一離職，獵頭擠破頭地給他打電話。
是什么讓他們在雇傭市場取得主動地位？
是稀缺性，普通的人找工作，稀缺的人被工作找。
《認知突圍》的作者問了一個問題，環衛工人的工作十分辛苦，對城市來說又極其重要，為什么他們的收入如此之低呢？
這是因為我們的報酬，不是按勞動的辛苦程度來算，也不是按工作的重要程度來算的。
單位時間的勞動價值是由供求關系決定的，我們是按能力的稀缺程度來拿報酬的。
環衛工人的工作門檻低、可替代性強，就是工作內容辛苦、工作性質重要，也無法拿到高報酬。
重要和稀缺是兩回事，辛苦程度和創造的價值也不一定成正比。
物以稀為貴，人也是以稀為貴。所以想找到高報酬的工作一定要修煉稀缺的能力。
在能力發育的過程中，永遠問自己：我是否掌握了一般人不會的技能？
橫向上，看一下哪個領域，缺口大，就業人員少？
選門檻高、可替代性弱、經驗值錢的專業學。
比如當醫生，隨著積累，經驗會非常值錢，可是如果是辦公室文員，經驗就不太值錢，稍微一兩年就是天花板。
縱向看，同樣的技能，我是否比別人專研得更深、完成得更有效率？
爛大街的“通過英語四六級考試”當然比不上“可以用英語流利地交流”；
折騰一晚上只能做個平平無奇的PPT當然比不上一個小時就能做出讓人驚艷的PPT。
縱向的稀缺，就是把一件事做到極致。
七、關于工作：格局小的精明，會毀掉一個人
職場里總是有一群愛橫向比較、愛計較的人：
同事偷懶，我為什么不能偷懶，同事拖拉，我為什么不能拖拉？
一個辦公室上班，憑什么我多做事？
這不公平，老板就給我這么多工資，我為什么要多做事？
拿固定的工資，少做點事，我就是占了老板的便宜了。
這是一種格局特別小的精明，當你發現同事里都是這樣的老油條，最好趕緊離開這個公司。
這種對價值的計算實在太目光短淺。
《認知突圍》認為，很多人把工作當成計件獎賞、計時獎賞，這是一種很原始的折合方式。
格局大的人，不會這樣算，格局大的人著眼于自己的成長，著眼于自己的能力發育。
那種和同事和老板看似精明的斗智斗勇，其實是職場的慢性自殺。
據說，現在每個人一輩子平均要換8-10份工作，也就是你已經很難在一個公司待一輩子。
每個公司都只是你成長的一個階段，請盡可能地從每一份工作里汲取養分，盡可能地成長，為下一次出發積蓄力量。
八、關于努力：別再拿“我懶”當遮羞布了
《認知突圍》的作者蔡壘磊問過很多人：“你認為自己懶嗎？”
結果90%都認為自己懶，認為自己懶，背后的意思其實是：我可以變得更好，只不過我懶。
他認為，懶的根源其實也在于認知能力受限。
就拿學習來說，因為認知不足，所以搞不清楚學習有什么用；
所以看不清接受教育和未來自己想要的結果之間的強聯系，所以沒有做出正確的決定。
我聽過一句反雞湯的減肥語錄：別老說減肥減肥，說得好像你瘦下來就不丑了。
關于懶，《認知突圍》也說了一句反雞湯：別老說自己懶，老把什么都歸結為自己懶，說的好像勤快就能怎么樣似的。
“懶”更像一塊遮羞布，就像一些差生的家長喜歡說自己的孩子：“我家孩子挺聰明的，就是懶，不肯用功。”
所以就算孩子只考了十幾分，也仍然可以繼續當一個聰明的孩子。
孩子到底聰不聰明，我們不知道，但我們知道孩子接下來的人生，都要為不肯用功承擔后果。
因為懶、不肯用功所以學習差，聽起來比很用功但還是學習差，似乎更體面一些。
所以懶成了最好的遮羞布，如果扯掉這塊遮羞布，真實的你是一個什么樣的人呢？
25歲之前你可以理直氣壯地迷茫，25歲之后有些事情拎不清，社會對你就不會那么寬容了。
這些道理，你越早明白越好。
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