一
母親是個(gè)好人，她見不得別人的痛苦與苦難。見人有難處，不管認(rèn)得不認(rèn)得，都要伸出援手。有好多次，母親因幫助別人而上當(dāng)受騙。我們做兒女的，經(jīng)常勸導(dǎo)母親，要“吃一塹，長一智”，別再在做好事這件事上“摔跟頭”。而母親呢，仍我行我素，并沒有因做好事吃虧而接受“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”，對(duì)人仍是一副熱心腸。
“一朵花，會(huì)因別人一兩次有意無意的踩踏，就不再散發(fā)出香味嗎？”每當(dāng)我們勸導(dǎo)母親時(shí)，母親就會(huì)對(duì)我們這些做兒女的說這樣一句話。
母親的話，也讓我們這些做兒女的，最終明白了，好人的心，就是一朵花，一朵芬芳的花，哪怕是受到了別人的傷害，那傷口處，溢出的，依然是那純正的芳香。
二
一天夜晚，我掉進(jìn)了路邊的一個(gè)坑里，不知誰，把我從坑里拉了上來。
第二天，我經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)坑不見了。不知誰，把坑填平了。
這時(shí)，我心中有一種沖動(dòng)，一種想做點(diǎn)什么的沖動(dòng)。于是，我在路邊栽下一枝花，讓路過的人，看到花的美，聞到花的香。
讓看到花的美、聞到花的香的人，也有一種感覺，一種“不知誰，在路邊栽下了一枝花”的感覺；也有一種沖動(dòng)，一種想填平一個(gè)坑、栽下一枝花的沖動(dòng)。
原來，好人的心，也如同一朵花，它的美麗，它的芬芳，總是在默默中傳播，并在默默傳播中感染著我們每一個(gè)人的心。
三
在一堂德育課上，我問學(xué)生：“如果天下雨，是好人淋雨多還是壞人淋雨多呢？”“好人！”學(xué)生們異口同聲回答。“為什么呢？”我問。
學(xué)生們列舉了以下理由：
因?yàn)楹萌说膫憧偸亲尳o別人，他們寧可自己淋雨，也不讓別人淋雨；因?yàn)樾⊥悼偸峭底吆萌说膫悖灰驗(yàn)閺?qiáng)盜總是搶走好人的傘……
“但你們是想做好人，還是做壞人呢？”我問學(xué)生。一時(shí)，課堂里沉默著。
“我愿做好人！”一個(gè)學(xué)生站了起來，打破了這一沉默。“為什么呢？”我問。“因?yàn)楹萌说男木褪且话褌悖?rdquo;那位學(xué)生回答說。
“好人的心就是一把傘”，多么精彩的回答。也許，好人連自己也不知道為什么要做好人，甚至在被人欺騙被人偷盜后為什么仍要堅(jiān)持做好人。我想，原因就像那位學(xué)生所說的那樣：好人的心就是一把傘，一把為人遮風(fēng)擋雨的傘！
熱門專題：