01
“收到”是一種尊重
懂得尊重他人，人品不會(huì)差
朋友妍妍在一家公司做行政。
有天上班，妍妍接到領(lǐng)導(dǎo)指示，明天公司拍宣傳片，要求所有員工穿黑色正裝。
妍妍立刻在公司微信群發(fā)通知，最后還特意叮囑“收到請(qǐng)回復(fù)。”
同事們陸陸續(xù)續(xù)回復(fù)了，但直到下班，還有三個(gè)同事沒(méi)有回。
妍妍趕緊給他們打電話。
結(jié)果一個(gè)說(shuō)看到，就是沒(méi)回；一個(gè)覺(jué)得是小事，妍妍特意打個(gè)電話是小題大做；還有一個(gè)同事連電話都沒(méi)接。
“我一直擔(dān)心那個(gè)沒(méi)接電話的同事第二天會(huì)不會(huì)沒(méi)穿正裝，到時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)又覺(jué)得我沒(méi)有通知到。當(dāng)?shù)诙炜吹剿┲b來(lái)上班才松一口氣。”
妍妍說(shuō)，在工作中，她最怕的事情就是發(fā)通知。
“發(fā)通知這事，雖然簡(jiǎn)單又無(wú)技術(shù)含量，但最考驗(yàn)人的耐心。”
隔著手機(jī)屏幕，我們永遠(yuǎn)不知道對(duì)方的等待有多焦急。
但我們能換位思考，如果你是發(fā)通知的那個(gè)人呢？
有緊急或重大消息要通知到每一個(gè)人，你會(huì)怎么做？你是否也會(huì)選擇群發(fā)的方式，并且希望得到大家的反饋？
當(dāng)你的信息發(fā)出去許久，只得到零星回復(fù)，你是否會(huì)焦慮？會(huì)擔(dān)心？
“收到”兩個(gè)字，花不了你1分鐘的時(shí)間，但是對(duì)通知者而言，是一種證明和交代。
“收到”兩個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單，卻體現(xiàn)了將心比心。
懂得將心比心的人，能夠尊重他人。
懂得尊重他人的人，人品不會(huì)差。
02
“收到”是一個(gè)承諾
有契約精神的人，人品不會(huì)差
和妍妍有著同樣煩惱的，是我的同學(xué)黃偉，他在一所高校做輔導(dǎo)員。
每年畢業(yè)季，關(guān)于如何辦理離校手續(xù)、準(zhǔn)備畢業(yè)材料的通知，他都要發(fā)很多遍，QQ群、微信群、短信、郵件，一個(gè)都不落下。
“我也不想發(fā)這么多遍，但因?yàn)槲液苌倌苁盏交貜?fù)，所以只能多發(fā)幾遍確保他們能看到。”
可即便是這樣，臨近畢業(yè)辦手續(xù)，總有些同學(xué)的材料準(zhǔn)備不足。而準(zhǔn)備不足的借口永遠(yuǎn)都是“老師，我沒(méi)看到信息呀”“老師，我沒(méi)收到信息呀”。
在學(xué)生回復(fù)信息這件事上，黃偉更擔(dān)心這種行為背后所展現(xiàn)的學(xué)生們“契約精神”的缺失。
“不回復(fù)，就默認(rèn)為沒(méi)看到、不知道，到時(shí)候出狀況就可以推脫。都是成年人了，還這么沒(méi)有責(zé)任感，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，工作了怎么辦？”
社會(huì)很大，不再像以前一樣，能夠轉(zhuǎn)個(gè)路口就能找到對(duì)方。信息很多，不再像以前一樣，能夠時(shí)常聚在一起來(lái)通知。更不會(huì)有人反復(fù)通知，等你確認(rèn)。
錯(cuò)過(guò)了，就真的錯(cuò)過(guò)了。
“收到”兩個(gè)字不僅僅表示你看到了這條信息，還意味著你明白這條信息里包含的內(nèi)容和要求，知道自己要如何去做。
“收到”兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，卻體現(xiàn)了契約精神，遵守契約，主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。
有契約精神的人，人品不會(huì)差。
03
能力決定你走多快，人品決定你走多遠(yuǎn)
之前在媒體工作的時(shí)候，帶過(guò)兩個(gè)實(shí)習(xí)生。
一個(gè)叫李強(qiáng)，小伙子名校畢業(yè)，見(jiàn)識(shí)廣、文筆棒、悟性高、有激情。
還有一個(gè)叫林佳，雖然也是科班出身，但卻有些木訥，肯吃苦，悟性不高。
兩人之中，我更偏愛(ài)李強(qiáng)一點(diǎn)。但沒(méi)想到轉(zhuǎn)正的時(shí)候，能力強(qiáng)的李強(qiáng)反而被分到了其它采訪組。
作為實(shí)習(xí)老師，我有點(diǎn)疑惑，問(wèn)主任：“主任，為什么咱們要聞組不要能力相對(duì)強(qiáng)一點(diǎn)的李強(qiáng)？”
主任沒(méi)正面回答我：“你去群里發(fā)個(gè)通知，讓他倆把這2篇稿件分別發(fā)一下。”
過(guò)了一會(huì)兒林佳在群里回復(fù)收到，而李強(qiáng)沒(méi)有。
又過(guò)了半小時(shí)，林佳的稿件已經(jīng)發(fā)了，主任看李強(qiáng)的稿件還沒(méi)發(fā)出來(lái)，就讓我把李強(qiáng)叫進(jìn)了辦公室。
主任問(wèn)李強(qiáng)：“不是讓你把那篇稿子發(fā)一下嗎？怎么半小時(shí)了還沒(méi)發(fā)？”
“什么稿件？我不知道啊。”李強(qiáng)一臉無(wú)辜。
“就是我剛剛在群里給你說(shuō)的那篇呀。”我打開(kāi)手機(jī)拿給李強(qiáng)看。
“我沒(méi)收到呀。”李強(qiáng)劃拉了一下自己的手機(jī)，“老師，不好意思呀，我剛才寫稿真沒(méi)看見(jiàn)，我這就去發(fā)。”
站在他旁邊的我，其實(shí)已經(jīng)看見(jiàn)他的微信群上沒(méi)有未讀消息的提示了，這條消息他看過(guò)了，只是沒(méi)有去做而已。
主任揮揮手，讓李強(qiáng)出去了，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：
“作為他們的實(shí)習(xí)老師，我不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，李強(qiáng)從來(lái)不回復(fù)群發(fā)通知、消息。
年輕人天天手機(jī)不離手，連回復(fù)兩個(gè)字的時(shí)間都沒(méi)有嗎？
回復(fù)通知事小，但是通知里的事是大事。小事都靠不住，大事還敢托付嗎？
如果在有能力和靠得住的兩種人當(dāng)中只選一種，你會(huì)選擇哪一種人呢？”
大事看能力，小事看人品。
從回復(fù)信息這么一件簡(jiǎn)單的小事，就能看出來(lái)一個(gè)人的人品。
李強(qiáng)被分走后，聽(tīng)其他組同事說(shuō)，他確實(shí)經(jīng)常出狀況。外出采訪忘記帶采訪筆，打開(kāi)攝像機(jī)卻發(fā)現(xiàn)忘記充電了，甚至有一次記錯(cuò)采訪時(shí)間讓采訪對(duì)象等了三個(gè)小時(shí)，從此被那個(gè)大咖列入媒體黑名單。
后來(lái)，我離開(kāi)了媒體，但仍然能從以前的同事口中得到一些關(guān)于李強(qiáng)和林佳的消息。
時(shí)隔多年的今天，李強(qiáng)仍然還是一線小記者，重大的新聞報(bào)道從來(lái)不敢讓他參與。
而林佳，已經(jīng)成為要聞組的負(fù)責(zé)人，今年還有兩篇稿件在沖擊新聞獎(jiǎng)。
決定一個(gè)人能走多快的是能力，但是決定一個(gè)人能走多遠(yuǎn)的是人品。
“收到”兩個(gè)字，是人品的體現(xiàn)，能夠決定一個(gè)人能走多遠(yuǎn)。
04
“收到”見(jiàn)人品，凡事有交待
“收到”這件小事，做起來(lái)并沒(méi)有那么難。
別人通知一件事，回復(fù)一下“收到，謝謝。”
別人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，知道且愿意回答就回答，不知道不愿意就回一下“不了解。”
別人邀請(qǐng)你去赴約，想去就同意，不想去就說(shuō)不愿意，哪怕借口忙也好，裝作沒(méi)看見(jiàn)很不好。
別人在你很忙的時(shí)候找你，可以先解釋一下忙，等到閑下來(lái)再說(shuō)。
別人如果想找你閑聊，如果你愿意就說(shuō)，如果不想也不要忽視，告訴他你有事。
別人給你發(fā)的消息，你在很久后才回復(fù)，請(qǐng)先說(shuō)聲抱歉，再好好聊聊……
這個(gè)世界越來(lái)越大，信息越來(lái)越多。我們?cè)絹?lái)越忽視收到的信息，可能是因?yàn)?a href="http://m.weidujx.com/huati/xiguan/" target="_blank" class=infotextkey>習(xí)慣了，可能是覺(jué)得無(wú)所謂了，可能是因?yàn)槊?.....
但是對(duì)于發(fā)消息的人而言，寧愿要你否定的回答，也不要一片沉默。
給一個(gè)明確的答復(fù)，凡事都有交待，這就是最好的人品。
熱門專題：