有對手的人生是孤獨的人生，但選錯對手的人生則是不幸的人生。下面是由勵志人生小編整理的高考作文必用勵志故事，希望對大家有所幫助。
高考作文必用勵志故事(一)
美國一群心理學家曾做過一個天才實驗，他們到一所小學去找天才，事先請學生通知家長到學校來，要測驗小孩是不是天才。
實驗當天，心理學家把考卷發(fā)下去，半個鐘頭后收卷，然后一起到旁邊的老師休息室改考卷。結果這些教授并沒有坐下來認真地改考卷，而只是坐在那兒抽煙喝茶聊天，好像忘了有考卷的存在。半個鐘頭之后，他們從一大疊考卷當中隨便抽出五份試卷，然后就煞有其事地走到十分緊張焦慮的家長及學生面前，宣布誰是天才。當宣布到第五位后，那些沒有被宣布為天才的家長臉色凝重地看著自己的小孩，好像孩子犯了大錯一樣。
20xx年后，這群心理學家追蹤了所有當初做過天才測試的學生，結果令人驚訝，那五個無緣無故被冠上“天才”的學生，20xx年后的表現(xiàn)明顯強過那些被宣布不是天才的學生。而當初那只是一個完全沒有事實根據的贊美。
是一句話改寫了這五個人的命運，也改寫了其他人的命運!
為這個實驗做注解的，還有一個從小練習跳芭蕾舞的女孩。她想考取正規(guī)院校進行訓練，很想搞清楚自己是否有這個天賦。于是，當一個芭蕾舞團來到女孩所居住的城市時，她跑去求見該團團長。
“你跳一段舞給我看看。”團長說。五分鐘后，團長打斷了女孩搖了搖頭說：“不，你沒這個條件。”
女孩傷心地回到家，把舞鞋扔到箱底后再也沒穿上。后來，她結婚生子，當了超市的服務員。
幾年后，她去看芭蕾舞演出，在劇院門口又碰到了那個團長。想起了當時的對話，聊起現(xiàn)在的生活。她說：“有一點我始終不明白，您怎么那么快就知道我沒有當舞蹈家的天分呢?”
“哦，你跳舞時我?guī)缀鯖]怎么看，我只是對你說了對其他所有人都會說的話。”
“這真是不可饒恕!”她叫道：“您的這句話毀掉了我的人生，我原本可能成為最出色的舞蹈演員的!”
“我不這么認為”團長反駁說，“如果你真的渴望成為一名舞蹈家，你是不會在意我對你說的話的。”
每個人的降生，都是從億萬競爭對手中激烈拼殺、脫穎而出的結果。從這一意義上來說，人人都是佼佼者，人人面前都有寬廣的道路和無限的可能。可為什么有的人路越走越寬，夢越做越大，而有的人卻漸漸地走投無路、萬念俱灰?其中固然有現(xiàn)實的種種限制，有數不清的打擊、挫折與考驗等原因，但當你把這一切都歸罪于外部環(huán)境，而怨天尤人、感嘆上天不公時，你可曾想過：自己為夢想做過怎樣的堅守?又為此付出多少心力?
周國平說：“能被失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，它暴露了力量的有限;能被成功阻止的追求是一種淺薄的追求，它證明了目標的有限。”是的，沒有人能扼殺掉你的夢想，也沒有什么力量能阻礙你前行的步伐，除非你自行放棄、甘愿屈服。
高考作文必用勵志故事(二)
美國有位叫阿扎洛夫的作家，他的勤奮與努力使他前半生有著輝煌的成就。然而，在他的后半生，由于他在故鄉(xiāng)小城里與一個叫馬利丁的文壇小丑較上了勁兒，并將其視為競爭對手，從而使他前半生的輝煌與后半生絕緣。
馬利丁為抬升身價，得到名利與地位上的雙贏，以卑鄙的鉆營伎倆不斷地在當地報刊上制造一些低劣的花邊新聞，并公開向阿扎洛夫叫板。按說以阿扎洛夫的人品和地位，本不該理會這種“跳梁小丑”式的角色。然而，不幸的是，阿扎洛夫被這個小丑激怒了，喪失理智的他與馬利丁在小報上展開了長達數年的論戰(zhàn)。
結果，馬利丁靠著他既得到了名又得到了利，而他卻在無端地空耗青春與生命的同時，成了世人恥笑的對象，從此一蹶不振，抑郁而終。
一個人在社會上生存，常常會在競爭中遇到對手。對手是一面鏡子，他讓我們更清醒地認識自己;對手是一盞黑暗中的燈，他讓我們看清方向。有對手的人便有奮斗目標、作戰(zhàn)計劃，步步為營，走向成功;沒有對手的人就沒有壯志雄心，甚至如井底之蛙，目光短淺、夜郎自大。
沒有對手的人生是孤獨的人生，但選錯對手的人生則是不幸的人生。一只鼬鼠向獅子挑戰(zhàn)，要同它一決雌雄。獅子果斷地拒絕了：“如果答應你，你就可以得到曾與獅子比武的殊榮;而我呢，以后所有動物都會恥笑我竟和鼬鼠打架。”
“看一個人的心術，看他的眼神;看一個人的身價，看他的對手;看一個人的底牌，看他的朋友。”小成功靠朋友，大成功靠對手。對手是將你推向成功的另一只手，對手有多強，你就有多強。經濟學家說：“百事可樂最大的成功是找了一個成功的對手。”
高考作文必用勵志故事(三)
所有的困難都是暫時的，就像句子中的頓號，只是停一停，頓一頓，頂多也是一只稍事休息的攔路虎。
“給我一片藍天，一輪初升的太陽;給我一片綠草，綿延向遠方;給我一只雄鷹，一個威武的漢子;給我一個套馬桿，攥在他手上……”當《套馬桿》這首耳熟能詳的草原歌曲唱響在20xx年央視春晚舞臺上時，人們自然會想起46歲的“草根”詞作者劉新圈。
出生于河南平頂山農村的劉新圈，由于家鄉(xiāng)鬧災荒，初中沒畢業(yè)就輟學回家了。窮人家的孩子閑不住，在家里沒待上半個月，老爸為他聯(lián)系上了外出打工的事。臨出門時，他的包里帶有3樣東西，紙和筆，還有一本撕了封面的破得不成樣的《三國演義》。工友們笑他：“你不像個打工的，倒像個蹭課的!”
紙用完了，只要見地上有沒有字的紙，他就撿起來。一本破爛的《三國演義》看了一遍又一遍，實在沒書看了，他就撿起別人墊屁股的書將就看。白天打工，晚上回到出租屋，要是停電了，他就窩在煤油燈下翻來覆去地看，鼻孔被煤油燈熏得黑黑的。詩歌、散文、小說，劉新圈嘗試著寫，欣喜的是有的變成了鉛字，但更多的是石沉大海。22歲時，劉新圈和幾位初出茅廬的詩人，被湖北一家出版社看中，承諾出一本《桃花汛》的詩集。本以為可以靠稿費養(yǎng)家了，但一個月后，他接到通知趕到郵局，卻發(fā)現(xiàn)等待他的只有一麻袋賣不出去的詩集。
在現(xiàn)實面前，劉新圈意識到：“寫作已無法改變自己的生存狀況!是堅持，還是放棄自己一直追求的文字呢?”這個時候，如果選擇放棄，就意味著給自己的人生追求畫上了句號。人生，只有頓號沒有句號!創(chuàng)作上停滯不前，也許是自己沒有找到一個好的突破口。就在劉新圈迷惘無助之時，一個知心文友建議道：“你的文筆不錯，寫寫歌詞，練練手。”
寫歌詞，對音樂一竅不通的劉新圈來說，并非一件易事。寫詩和創(chuàng)作歌詞雖有相通之處，但差別很大。一度酷愛詩歌的他，剛練習時，常把歌詞寫成了詩歌，好在網友們不斷矯正，慢慢地才摸出了一點寫歌詞的門道。
20xx年，在摸黑中走了7年的劉新圈，終于寫出了第一首像樣的歌詞《你是土豆我是地瓜》，并賣了500元稿費。隨后，第二首歌詞《仰望天山》賣了20xx元。慢慢地，開始有唱片公司關注他，網友們也戲稱他是匹“詞壇黑馬”。這點成績還不足以驕傲，劉新圈要從生活的歷練中寫出歌詞的厚度，而不僅僅是為了發(fā)表，為了掙幾個稿費。很快，他捕捉到了當時人們生活中存在的一個普遍現(xiàn)象，身在職場，競爭壓力大，無論是身邊的人，還是自己，生活都很艱難，精神上也很壓抑，都想擁有一顆回歸自然，過上自由、美好生活的心。“如果能寫成一首草原歌詞，遼闊的草原，空曠的旋律，一定會驅散每一個人疲憊而又壓抑的心境。”這種想法一旦在心頭閃現(xiàn)，劉新圈就有點把持不住了，雖然沒去過草原，但這種情感上的長期積累，一旦找到了一個可以表達的點，就如一瀉而下的瀑布，1個小時，歌詞《套馬桿》就呈現(xiàn)在了眼前。
《套馬桿》被蒙古族歌手唱片公司收錄入專輯《我要去西藏》，20xx年這張專輯獲得《南方都市報》主辦的“最佳唱片榜年度頒獎禮”的最佳唱片獎，《套馬桿》也隨之迅速走紅。
為了使自己的創(chuàng)作經久不衰，劉新圈每年外出采風20余次。一年冬天，劉新圈來到了呼倫貝爾的根河。在一個小村里，他發(fā)現(xiàn)，這里的年輕人大多都外出務工，只有老人在家留守。在這零下40℃的高寒地區(qū)的小村莊，老人們一談及在外打工的孩子都默默地流淚。這場景觸及到了劉新圈內心的過往，當晚一氣呵成地寫出了歌詞《呼倫貝爾的冬天》。20xx年，《呼倫貝爾的冬天》被改編成大型歌舞登上了內蒙古春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺，還被網友們封為“廣場舞神曲”。此后，鳳凰傳奇的《天籟傳奇》、騰格爾的《萬馬奔騰》、何靜的《天邊的格?；ā?hellip;…都出自劉新圈之手，至今他已創(chuàng)作300多首歌詞，并被推選為河北音樂協(xié)會副主席。
由一個草根蛻變?yōu)橐黄ピ~壇黑馬，劉新圈的人生充滿了傳奇。他的經歷再一次告訴人們：所有的困難都是暫時的，就像句子中的頓號，只是停一停，頓一頓，頂多也是一只稍事休息的攔路虎。藐視它，跨過去，成功就在不遠處。
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