任何人的成功都不可能是一帆風順的，成功都是在曲折中孕育出來的，所以不管會遇到多大的困難都要堅持下去!勵志人生小編精心為大家搜集整理了名人獲得成功的事例，大家一起來看看吧。
名人獲得成功的事例篇1：歐姆
喬治·西蒙·歐姆生于德國埃爾蘭根城，父親是鎖匠。父親自學了數學和物理方面的知識，并教給少年時期的歐姆，喚起了歐姆對科學的興趣。16歲時他進入埃爾蘭根大學研究數學、物理與哲學，由于經濟困難，中途綴學，到1820xx年才完成博士學業。歐姆是一個很有天才和科學抱負的人，他長期擔任中學教師，由于缺少資料和儀器，給他的研究工作帶來不少困難，但他在孤獨與困難的環境中始終堅持不懈地進行科學研究，自己動手制作儀器。
歐姆對導線中的電流進行了研究。他從傅立葉發現的熱傳導規律受到啟發，導熱桿中兩點間的熱流正比于這兩點間的溫度差。因而歐姆認為，電流現象與此相似，猜想導線中兩點之間的電流也許正比于它們之間的某種驅動力，即現在所稱的電動勢。歐姆花了很大的精力在這方面進行研究。開始他用伏打電堆作電源，但是因為電流不穩定，效果不好。后來他接受別人的建議改用溫差電池作電源，從而保證了電流的穩定性。但是如何測量電流的大小，這在當時還是一個沒有解決的難題。開始，歐姆利用電流的熱效應，用熱脹冷縮的方法來測量電流，但這種方法難以得到精確的結果。后來他把奧斯特關于電流磁效應的發現和庫侖扭秤結合起來，巧妙地設計了一個電流扭秤，用一根扭絲懸掛一磁針，讓通電導線和磁針都沿子午線方向平行放置;再用鉍和銅溫差電池，一端浸在沸水中，另一端浸在碎冰中，并用兩個水銀槽作電極，與銅線相連。當導線中通過電流時，磁針的偏轉角與導線中的電流成正比。他將實驗結果于1820xx年發表。1820xx年歐姆又在《電路的數學研究》一書中，把他的實驗規律總結成如下公式：S=γE。式中S表示電流;E表示電動力，即導線兩端的電勢差，γ為導線對電流的傳導率，其倒數即為電阻。
歐姆定律發現初期，許多物理學家不能正確理解和評價這一發現，并遭到懷疑和尖銳的批評。研究成果被忽視，經濟極其困難，使歐姆精神抑郁。直到1841年英國皇家學會授予他最高榮譽的科普利金牌，才引起德國科學界的重視。
歐姆在自己的許多著作里還證明了：電阻與導體的長度成正比，與導體的橫截面積和傳導性成反比;在穩定電流的情況下，電荷不僅在導體的表面上，而且在導體的整個截面上運動。
人們為紀念他，將測量電阻的物理量單位以歐姆的姓氏命名。
名人獲得成功的事例篇2：哈默
80多年前的一個冬天，美國南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的流亡者。鎮長杰克遜大叔給一批又一批的流亡者送去粥食。這些流亡者，顯然已好多天沒有吃到這么好的食物了，他們接到東西，連一句感謝的話語也來不及說，就個個狼吞虎咽，大口大口地吃起來。
只有一個人例外。當杰克遜大叔將食物送到他的面前時，這個臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人問：先生，吃您這這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?杰克遜大叔想，給一個流亡者一頓果腹的飲食，每一個善良的人都會這么做。于是他說：不，我沒有什么活兒需要您來做。
那個流亡者的目光頓時黯下去了，他碩大的喉結劇烈地上下動了動說：先生，那我便不能隨便吃您的東西，我不能沒有經過勞動，便平白得到這些東西!杰克遜大叔想了想又說：我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯后，我就給您派活兒。
不，我現在就做活兒，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!那個青年站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這個青年人，但他知道這個年輕人已經兩天沒吃東西了，又走了這么遠的路，可是不給他做些活兒，他是不會吃下這些東西的。杰克遜大叔思忖片刻說：小伙子，你愿意為我捶捶背嗎?說著，就蹲在那個青年人跟前。青年人只好也蹲下來，十分認真而細致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。
捶了幾分鐘，杰克遜大叔十分愜意地站起來說：好了，小伙子，你捶得棒極了，剛才我的腰還直犯困，可現在，它舒服極了。杰克遜大叔說完，將食物遞給那個青年人。青年人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑著注視著那個青年說：小伙子，我的莊園現在太需要人手了，如果你愿意留下來的話，那我可就太高興了。
那個青年人就留下來，并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔還把自己的女兒瑪格珍妮許配給了他，杰克遜大叔告訴女兒說：別看他現在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴!
20多年后，那個青年果然擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富。這個青年人就是美國石油大王哈默。
名人獲得成功的事例篇3：居里夫人
居里夫人是在波蘭出生、長大的。那時的波蘭正處在俄羅斯的統治之下，瑪麗從小就嘗夠了做亡國奴的滋味，她私下里接受了許多抵抗侵略的思想，從心底熱愛著自己的祖國，她發誓要為了祖國的解放而學習。在瑪麗很小的時候她媽媽就去世了，父親因為亡國失去了工作，僅靠以前的一點積蓄和在家給別的孩子上課掙點錢養活她們，家里的生活非常艱苦。艱苦的環境磨煉了瑪麗姐妹的意志，在學校里，他們都是最優秀的學生，深受老師喜愛。
瑪麗中學畢業了，由于才學出眾，她獲得了金質獎章。可是她卻不能繼續上學了，因為沙俄統治下的波蘭，大學里面是不收女學生的，到巴黎上學，家里又拿不出那么多錢。要知道，同樣獲金質獎章畢業的姐姐已在家呆3年了，去巴黎上學的愿望還沒有實現。
瑪麗回到了家里，父親因供不起女兒上學傷心地落下了淚，瑪麗一邊勸父親，一邊想著辦法。她和姐姐商量先由她做家教，供姐姐讀書，姐姐畢業后有了工作就可以供她讀書了。就這樣，姐姐拿著全家人湊起的錢邁向了巴黎，瑪麗一邊學習一邊掙錢，終于在1891年也進入巴黎大學理學院學習。
瑪麗到巴黎后，先是住在姐姐家，因為姐姐家離校較遠，為了節省時間且有一個更為安靜的學習環境，瑪麗搬到了學校附近的一間小閣樓上。閣樓條件相當艱苦，冬天又無法取暖，瑪麗常常被凍醒，她不得不起來，把所有的衣物都蓋在身上，有時甚至把凳子壓在身上增加重量。瑪麗生活極其簡單，每天僅以幾片面包充饑，有幾次連這也忘了，正在讀書，突然昏倒，多虧同學發現通知了姐姐。瑪麗的姐姐為此操透了心，瑪麗自己卻為這事發笑了。
所有的艱苦條件，絲毫沒有影響瑪麗的學習。她每天總是早早地第一個來到教室里在前排座位上坐下來，認真聽老師講課，晚上10點鐘圖書館的燈熄滅了，她才依依不舍地離去，回到自己的小屋，煤油燈又常常是亮到了夜里兩三點鐘。短短的兩年，她連續獲得物理學和數學兩個碩士學位，這個穿著破舊毛衣、臉色蒼白的女孩于1893年以第一名的成績從巴黎大學畢業了。
瑪麗沒有因成績優異而滿足，她要再接再勵，繼續攻讀，摘取人類歷史上第一頂屬于女性的博士桂冠。就在這時，瑪麗遇見了法國優秀的物理學家皮埃爾•居里，共同的理想，兩人走到了一塊，他們相愛并且結合，成為人類科學史上的一段佳話。
他們從朋友那兒借來一間破舊的貯藏室，居里夫人把它打掃了一翻，又用平時積攢的錢購置了一些必需的儀器設備，兩人開始了艱苦卓絕的研究。居里夫婦把凡是能夠找到的化學試劑、礦物一一進行了精心的檢測，發現瀝青鈾礦具有明顯的放射性，他們判定該礦中含有某種放射性新元素。居里夫人在簡陋的條件下對幾十千克的瀝青鈾礦進行了一系列的處理，終于找到了這種具有放射性的新元素，瑪麗用她的祖國的名字命名了這種新元素，這就是“釙”。
“釙”找到了，居里夫婦卻沒止步，因為在提煉“釙”的過程中，他們發現分離出的鋇化合物具有更為強烈的放射性，據分析這是又一種未知的放射性元素。他們把這種元素稱為鐳。居里夫婦向世界公開了這一發現，因為沒有人親眼看見過鐳，許多人對這一發現持懷疑態度。為了證實鐳的存在，居里夫婦投入了更加艱苦的奮斗，他們要提煉出鐳來。
沒有實驗工廠，他們向朋友借了一間破木棚作工廠;沒有資金購買貴重的瀝青鈾礦，他們買來了廉價的廢礦渣。居里夫人穿著一身油污的工作服，不停地出入院子和屋子之間，她時而在院子里加煤燒火、熔煉礦渣，時而在屋里結晶濃縮物，20多公斤重的容器居里夫人不斷的要搬進搬出。無論嚴寒還是酷暑，居里夫婦沒日沒夜地干著，幾萬次的提煉，整整4年的奮斗，1920xx年，他們夢寐以求的鐳鹽終于被分離出來了。
1920xx年，居里夫人獲得了歷史上第一個女博士學位。同年，他們夫妻又榮獲諾貝爾獎。居里夫人成為人類歷史上最偉大的一個女性，她的故事激勵著一代又一代青年成長，她的名字被億萬人傳頌著。
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