人人都有自己的興趣愛好。有的人喜歡釣魚，有的人喜歡賽跑，有的人喜歡逛商場，有的人喜歡打麻將，還有的人喜歡聊天上網(wǎng)。大家知道嗎?有時候把自己的興趣堅持下去，也是一種成功。以下是勵志人生小編分享給大家的關(guān)于由興趣走向成功的故事，希望大家喜歡!
由興趣走向成功的故事1：
從丹麥王子手中接過獎牌
柳州鐵路一中高三學(xué)生何興平有點“癡”：在高考的關(guān)鍵時刻，當(dāng)其他同學(xué)紛紛繃緊神經(jīng)緊張復(fù)習(xí)時，他每天還會抽出時間摸摸電腦，看看天下大事，搜集一些電子制作的最新信息。
在學(xué)習(xí)上分心的結(jié)果直接導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績滑落至班級靠后的名次，連考個二本院校都有點懸。
這個“癡”也成就了何興平：他用兩年時間潛心研制的一款能防盜、防火、防煤氣泄漏的智能安全報警器，在第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎。今年4月，何興平帶著這個項目來到歐洲，代表中國中學(xué)生參加丹麥青年科學(xué)家競賽。回國前，他從丹麥王子阿希姆手中接過競賽三等獎獎牌。
何興平得到了參加名校自主招生考試的資格。在面試中出色的發(fā)揮讓中山大學(xué)和北京理工大學(xué)兩所名校同時向他發(fā)出邀請。最終，他選擇了北京理工大學(xué)。
我能把它提出來，
就一定能完成
從小學(xué)五年級開始，何興平就參加全國中小學(xué)電腦制作等科技競賽活動，大大小小的獎沒少拿。考入柳州鐵路一中——柳州市兩所最好的高中之一時，他的成績排名處于全年級中上游的位置，只要保持下去，將來考上一所一本院校基本沒什么問題。
何興平卻沒有按照既定軌道走下去。
這個改變源于高一時何興平的一次發(fā)燒經(jīng)歷。當(dāng)時恰巧碰上家里沒人，全身無力的他想走到電話機旁向家人求助，卻力不從心。幸好媽媽提前回來，把他送到醫(yī)院，方才脫險。痊愈之后，他想到，現(xiàn)在很多家庭也可能會遇到陌生人闖入、火災(zāi)、煤氣泄漏等突發(fā)事件，如果家里沒有人，后果不堪設(shè)想。要是能制作出一款遠程控制的智能語音報警系統(tǒng)，在危險來臨時就可最大限度地避免災(zāi)難的發(fā)生。
市面上像煤氣報警器這樣單一性能的產(chǎn)品已經(jīng)很成熟，而且也有一些具備相關(guān)功能的電子模塊出售。一開始，何興平認為，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進行改進，增加一些自己的創(chuàng)新想法，要完成這個作品也許半年就夠了。沒想到，這會變成一場持久戰(zhàn)，開發(fā)過程前后持續(xù)了近兩年。
為了擠出時間搞制作，何興平基本上不睡午覺。高一高二兩年，他每天都盡量在學(xué)校把作業(yè)做完，以保證晚自習(xí)回家后能全身心投入到項目的開發(fā)中去。晚自習(xí)后回家洗漱完畢一般都11點了，何興平還要弄上一兩個小時，卻也不覺得累。
高一時，何興平的母親沒有阻止兒子搞研究，而且還很支持他：雖然家庭經(jīng)濟并不寬裕，但給兒子買電子零件和專業(yè)書時卻從不吝惜。
進入高二以后，何興平的項目開發(fā)進展并不順利，經(jīng)常會遇到一些難以解決的問題。因為學(xué)習(xí)成績下降，家長和老師漸漸有些不太支持他的研發(fā)工作了。當(dāng)時何興平安慰自己，不管怎么樣，一定要把這個階段挺過去。“我覺得我能把它提出來，就一定能完成。”
在母親眼中，何興平從小到大都是一個充滿自信的孩子：“他總是跟我說，媽媽你不用怕，你要相信你的兒子，我是不會令你失望的。”初中時，何興平因為投入太多精力從事科技制作，學(xué)習(xí)成績也一度落到年級40多名，后來他花了些工夫補習(xí)功課，中考時以全校第三的成績證明了自己。
“我不擔(dān)心他不成功，我是擔(dān)心他時間不夠。因為已經(jīng)高二了，決定命運的時刻就快要到了。”但是，母親的擔(dān)心和勸說并沒有起到多少作用，兒子雖然嘴上說不做了，但母親仍能發(fā)現(xiàn)他暗渡陳倉的蛛絲馬跡——從他書桌和床頭放著的那些電子、編程方面的書就能看出他最近在干什么。
關(guān)系最緊張時，母親連家里的電腦都不讓他碰了。何興平就偷偷摸摸地跑到學(xué)校的青少年科學(xué)工作室去做。回想起來，何興平覺得當(dāng)初的這種執(zhí)著和堅持，也包含著一種青春期的沖動。“如果再讓我重新選擇，在前途未卜的情況下，我可能會在某些環(huán)節(jié)上舍棄，不會把太多心思放在與學(xué)習(xí)無關(guān)的領(lǐng)域，畢竟學(xué)習(xí)還是需要兼顧的。”
在各種工作之間進行轉(zhuǎn)換，
也是一種放松
從小就愛參加各類比賽的何興平，在一些同學(xué)眼里儼然成了比賽專業(yè)戶。但在他看來，參賽主要是為了享受制作過程。初中時，為了制作一個城市主題的網(wǎng)站來介紹家鄉(xiāng)柳州，他不僅學(xué)習(xí)了很多電腦方面的知識，而且一有時間就去柳州的大街小巷走訪民風(fēng)民情，搜集圖片和文字素材。比賽完了，他也把電腦繪圖、視頻制作等技術(shù)摸個門兒清。進入高中后，性格開朗的何興平還加入了校學(xué)生會，因為這些特長還被推舉為宣傳部部長。
“又要學(xué)習(xí)功課，又要搞發(fā)明制作，還要擔(dān)任宣傳部長，你怎么忙得過來?”
面對記者的問題，何興平覺得是興趣讓他不知疲倦。高中三年，他每天的睡覺時間都只有六七個小時。學(xué)生會的工作雖忙，但他因此認識了很多朋友，懂得了怎樣去做一個策劃，組織一個活動，怎么樣去協(xié)調(diào)各部門老師與同學(xué)之間的關(guān)系;當(dāng)從事項目開發(fā)時，他又會學(xué)到很多諸如電子、計算機技術(shù)等方面的知識。“雖然辛苦，但并不覺得累，在這個過程中，就會感覺到每個領(lǐng)域都需要你，每個領(lǐng)域你都能做一些事。而且能夠在各種工作之間進行轉(zhuǎn)換，對自己的身心也是一種放松。”
進行電子制作，需要很多課本以外的知識，何興平因此也成了學(xué)校圖書館的常客。圖書館里各種編程、單片機、c語言和電子電路方面的書都被他翻了個遍。“從最初的如何辨別電阻、電容、三極管、二極管、場效應(yīng)管以及各種芯片開始，到認識模擬電路、數(shù)字電路，都得不斷去學(xué)習(xí)，才能化解項目開發(fā)的一個個難題。”何興平說。有時遇上一個星期都讓他毫無頭緒的問題，他就干脆放一放，讓自己冷靜冷靜，利用那段時間給自己充充電，等到回來時又會有新的思路和收獲。
讓母親印象最深的是，因為老泡在學(xué)校的圖書館里，圖書館的老師也跟何興平混熟了。知道何興平家境一般，有一次老師就問他還想看什么書，可以列個書單出來，學(xué)校沒有的可以幫他去進。沒過多久，母親看到兒子拿回來五六本嶄新的編程、軟件方面的書，一臉喜悅地對她說：“媽媽，這是我們圖書館老師特地幫我訂的，要是叫你買，你肯定舍不得了。”
何興平認為，這3年，學(xué)校抓成績固然是一方面，但真正能提升學(xué)生學(xué)習(xí)動力的，是讓他們正常的興趣和愛好得到滿足。他很感激高中學(xué)校和老師的寬容和理解，班主任何茂森老師從來沒有放棄過他，總是很和藹地提醒他兩邊都不能放棄。
由興趣走向成功的故事2：
她從哈佛大學(xué)經(jīng)濟及數(shù)學(xué)系以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，進了咨詢顧問公司觀察者集團工作。兩年后，她工作起來已經(jīng)得心應(yīng)手，很受老板賞識，也深受客戶歡迎，但她卻并不能從這份高薪工作中獲得快樂。
緊張工作之余，她常常回憶起少年時去朋友家玩的情景。那時，她十二三歲的樣子，去一位同學(xué)家，那位同學(xué)家的電視機里正播放著一檔教授做甜點的節(jié)目。面點師表情夸張，語言風(fēng)趣，一塊面團在他的手中三揉兩搓，便如魔術(shù)師一般變出一個造型別致的糕點。她們看得興致盎然，不時地對著電視畫面驚呼。于是，她們從超市買來原料，依葫蘆畫瓢地操作起來。很顯然她們沒有面點師的嫻熟，但是她們卻獲得了前所未有的快樂。從此她對做面點樂此不疲，一放學(xué)，便迅速溜回家，常常趕在父母下班之前，做上一塊面點，有時也會別出心裁，搞些花樣，她從父母贊賞的眼神里感受到了莫大的鼓舞和支持。這件事一直到她去哈佛讀書才結(jié)束。
在她工作的波士頓有一家著名的糕點烘焙店，每次去那個店，她都會點上一份糕點久久逗留。看到端上來的那一份份別致的面點，她都會情不自禁地“哦”一聲。她的行為引起了店里做面點的大廚的注意。他們有了第一次交談，她告訴他，她雖然在一家咨詢公司上班，但對做面點特別感興趣，那曾是她最美妙的時間。那位年輕的面點師饒有興趣地看著她談起面點時眉飛色舞的神態(tài)，于是邀請她走進了操作間。
進了操作間，她像魚兒到了水里，鳥兒飛到了樹林，她熟悉做面點的每一個程序每一個細節(jié)，在案板面前，她眼睛發(fā)亮，兩腮因為激動而變得更加紅潤。那位大廚成了她的下手，幫她遞這送那。不一會兒工夫，她的面點做出來了。大廚驚呼著：“這不是面點，這是藝術(shù)!這簡直就是藝術(shù)!”以后，她和這位大廚成了最好的朋友，一有空閑，她便來這里體驗和大廚一起創(chuàng)作糕餅的快樂。
她也萌生了開一家糕餅店的想法。于是她說服父母，獲得父母的理解后，她辭去了那份高薪工作，準備給自己一年的時間，嘗試專業(yè)烹飪這條路。她在波士頓南端的華盛頓街上找了一個合適的店面。
工作非常辛苦，她得從凌晨四點一直工作到午夜，一周六天，但她卻干得非常起勁。她做出的糕餅、甜點大受歡迎，店里每天都人滿為患，尤其是她制作的“黏面包”，幾乎一時成了店里的招牌，許多客人趕早排隊來品嘗，如果遲到了就會深感遺憾。有一位客人從佛羅里達州飛到波士頓，一下飛機便直奔這家面包店，吃了她做的黏面包后，便力邀她去佛羅里達州開一家分店。
她就是在美國有著“巧克力餅干女孩”昵稱的華人張柔安。現(xiàn)在，她不但連開三家“面粉烘培店”，還出版了《面粉：波士頓面粉烘焙店的壯觀食譜》一書，張柔安在她的書里寫道：中國有句古話，三百六十行，行行出狀元，但是人的熱情、興趣才是打開狀元之門的金鑰匙。
由興趣走向成功的故事3：
1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人—— 樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。” 后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
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