考研需要耐力，信心，忍受寂寞，學(xué)會放松，那么考研勵志類文章都有哪些呢?趕緊跟小編一起來看看為您整理的考研勵志類文章吧。
考研勵志類文章：有些堅持確實痛苦
對于從考研的考場里走出來的人，我常常認(rèn)為他們是非常有勇氣的，因為，他們選擇了一條需要經(jīng)歷漫長的守候與煎熬的道路，而無論成功與否，他們都堅持走完了全程。
對于考研，向來有這樣一個觀點：踏入考場，就是成功了一半。因為有太多的人，在這條道路上選擇了放棄，選擇了半途而廢，最終沒有走進(jìn)考場。而進(jìn)入考場的，“堅持”這一品質(zhì)已經(jīng)幫助他們淘汰了太多的競爭者了。
在此，無意夸大考研對人生道路的影響，因為考研顯然不是成功的唯一出路。考研也罷，出國也罷，大學(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)也罷，每個人的性格、能力、機(jī)遇不同，所適合的道路也不同。但是，對于那些將考研視為人生理想的人，你們的放棄，真的很可悲。
考研很辛苦，我知道，因為我也經(jīng)歷過。尤其對于大學(xué)生而言，這種辛苦也許會被放大到痛苦的地步。當(dāng)其他的同學(xué)在忙碌地網(wǎng)申、面試、找工作的時候，你們只能坐在教室里背著艱澀的英文單詞;當(dāng)其他的同學(xué)拿到世界500強(qiáng)企業(yè)的offer時，你們還是只能坐在教室里，面對著茫茫的題海。每一個人的每一個塵埃落定，都會深深地刺痛你的神經(jīng)，會讓你不斷地懷疑自己，當(dāng)初這個選擇是否正確，會讓你不斷地憂慮自己的未來，倘若考不上，路該往哪兒走?
然后呢，你做了什么?你居然放棄了，僅僅是因為這個過程太過漫長而又煎熬，僅僅是因為自己無法承受未來的不確定，而不是因為自己一路走來最終認(rèn)清了自己的興趣，權(quán)衡了自己的能力，理智地選擇了其他可以到達(dá)終點的旅途。
俞敏洪老師那個25公里的例子就是個最好的寫照。俞敏洪老師經(jīng)常帶新東方人到荒無人煙的地方徒步50公里，一般人走到25公里時就不想走了，此時只有三個選擇：回到起點，是25公里;原地不動，而周圍荒無人煙，只能等著餓死;最后一個選擇，就是繼續(xù)走，再走25公里，到達(dá)終點，那里會有香噴噴的烤全羊等著你，還有，到達(dá)終點的滿足感與成就感。
把這50公里的徒步比喻成你的考研之路，你就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在25公里處折返時，這是十分可悲的。除非，你有不得不回去的理由，譬如，意識到了當(dāng)初的自己，不過是盲目地加入了考研大軍;譬如，認(rèn)清了自己的意愿，并不是考研，而是盡早地走上工作崗位累積經(jīng)驗或是出國留學(xué)等等。這些原因，都可以讓你在25公里處的折返成為明智、理性的決定。其他的，都只能將你的折返定義為失敗，而這25公里處的失敗是不被允許的。因為，你在這一次半途而廢了，那么在下一次，在人生的下一個25公里時，你是否會慣性地選擇一如既往的放棄?
人生的25公里，處處都有。每當(dāng)焦慮迷茫，不知是否應(yīng)該堅持的時候，就是陷入了25公里的境地了。在25公里處，是選擇堅持還是放棄，這時的抉擇，至關(guān)重要。當(dāng)然，人生并不一定是要考上名牌大學(xué)，拿到一張研究生畢業(yè)證書，才能夠定義為成功，亦或是幸福。人生的機(jī)遇的確無處不在，但是你永遠(yuǎn)不知道，在未來的那份機(jī)遇是否會因為你今日的努力與堅持而被抓住，還是會因為你今日的放棄而錯失。
有些堅持確實痛苦，就像走完那剩下的25公里一樣，會筋疲力盡，但到達(dá)終點的成就感與滿足感，只有堅持下來的人才能體會得到。當(dāng)人生行至25公里時，你可以迷茫，可以焦慮，可以覺得難以支撐，但是，只要這是你清醒的決定與夢想，你就不應(yīng)該放棄前行。
考研勵志類文章：大三了，考研還是找工作
今天一大三學(xué)生給我留言，他說：
眼看就大三下學(xué)期了，感覺未來一片迷茫，學(xué)習(xí)上，也好像沒有學(xué)到什么東西，就業(yè)估計也沒有多大競爭力，很多人都選擇考研，不知道該如何選擇啊?
大三了，考研還是找工作，這個問題基本會困擾80%的大學(xué)生，要回答這個問題，首先要說一下考研和直接工作各自的一些主要好處。
一、考研的好處
1、現(xiàn)在中國對學(xué)歷和學(xué)校還是有很多要求的，特別是大公司，現(xiàn)在很多偏研究性的崗位，都要求碩士，一般的普通大學(xué)老師都得是博士畢業(yè)還要求本科學(xué)校是211。
2、研究生工資比本科生起薪高一點，比如前幾年華為本科生6000起薪、研究生8000起薪 ，當(dāng)然現(xiàn)在漲了。畢竟研究生多學(xué)了兩三年，學(xué)的東西還是多些，其實企業(yè)也知道，很多本科生大學(xué)四年根本沒有學(xué)到多少東西的，研究生基本都是做過一些實際項目的。
3、改變命運，很多同學(xué)閑自己的學(xué)校不好(特別是很多二本三本的學(xué)生)、專業(yè)不好的同學(xué)，考研是一個改變學(xué)校和專業(yè)的機(jī)會，考研可以跨學(xué)校和跨專業(yè)考嘛。
4、可以緩解就業(yè)壓力，很多同學(xué)估計大學(xué)都是玩玩混混過來的，畢業(yè)根本找不到很好的滿意工作，考研可以緩解兩三年就業(yè)，可以多學(xué)些知識，很多同學(xué)都是在要畢業(yè)了，有壓力了，發(fā)憤圖強(qiáng)，在研究生踏踏實實的學(xué)習(xí)一些東西，未就業(yè)增磚加瓦，當(dāng)然你得真的不再像本科階段那樣混時間了。
5、可以接觸到更高學(xué)歷的人，物以類聚，人以群分，有統(tǒng)計，社會頂層除了那些創(chuàng)業(yè)成功者(當(dāng)然創(chuàng)業(yè)成功登上社會頂層這個比例堪比中彩票)，中國高知識分子基本都在國家企業(yè)和部門以及一些大型外企和私企，而這些地方基本算是上層社會了。
二、直接工作的好處
1、畢竟，考研也是為了更好的工作，直接工作可以積累兩三年的工作經(jīng)驗 ，當(dāng)然你的工作真的是能夠鍛煉你的，如果是在不看中學(xué)歷的企業(yè)，比如互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)，你也可以很快升職加薪，待遇也不會比研究生差。
2、可以更快地接觸社會的洗禮，更早的成家立業(yè)等，畢竟在傳統(tǒng)的中國社會，特別是農(nóng)村，早點結(jié)婚生子還是相當(dāng)重要的，也是父母非常希望的。
似乎看起來，考研是一項回報率極高的事情，但是真的考研成功，也不是那么容易以及適合每一個人的。
1、首先，考研就是另一場高考，絕不是一蹴而就的， 你得大一大二的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)要好，數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課，否則估計在備考過程中，你就很難堅持了，很多同學(xué)考上大學(xué)，覺得終于自由了，可以好好放松了，大一大二基本都是沒有怎么好好學(xué)習(xí)的，所謂出來混還是要還的，考研備考的階段 ，看著數(shù)學(xué)就頭疼，看著專業(yè)書就像看天書，我想基本你是堅持不下去的。所以打算考研的孩子，大一大二階段，就一定要把這些課程學(xué)好。
2、你的功利心不能強(qiáng)，要經(jīng)得住誘惑，考研備考階段正是找工作的階段，不要聽著某某同學(xué)簽了一個1萬的工作，心里就耐不住了，要去找工作。考研是十分艱辛的，基本都是每天從早上6：00到晚上10：00 ，呆在自習(xí)室一二十個小時，你得清心寡欲，一般的同學(xué)是耐不住這寂寞的，很多人都是備考中途放棄的。
3、考研需要多讀兩三年，特別是女生，你的青春傷不起，如果你考研，研究生出來估計就25了，剛出來估計你是不會要孩子的，因為你考研本來就是為了好工作，生孩子的話，基本工作就不好說了，這樣工作不了幾年就30了，結(jié)婚論家的事情估計家里也急了，你自己也急了，又看著自己高學(xué)歷，條件還不錯，很難看上一般的男人 ，而那些你看得上的男人，基本還是會喜歡20出頭的小姑娘。
最后，每一件事情利弊各有，這只是說了大范圍的考研與直接工作的利弊，至于到每一個人，并不是這些利弊都和自己有關(guān)，一定得結(jié)合自己實際情況做決定，哪個利大于弊就選擇哪個。至于大多數(shù)學(xué)生，平時沒有好好學(xué)習(xí)的、想要更高學(xué)歷、更好學(xué)校的，家里也不急著你掙錢養(yǎng)家的，可以去考研，畢竟研究生階段還是可以學(xué)些東西，而多學(xué)東西絕不是有害的。至于那些知道自己想要什么的，比如創(chuàng)業(yè)的、目標(biāo)感很明確的人，估計你也不會為考研還是工作迷茫了。
考研勵志類文章：專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士的區(qū)別
中國實行的學(xué)位教育主要分為：學(xué)術(shù)型學(xué)位和專業(yè)型學(xué)位。
專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士最直觀的區(qū)別：專業(yè)型碩士培養(yǎng)的是現(xiàn)在市場緊缺的應(yīng)用型人才，學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主。(類似于高職高專和普通本科的區(qū)別)
專業(yè)型學(xué)位為具有職業(yè)背景的學(xué)位，培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。目前專業(yè)碩士學(xué)位主要包括：工商管理碩士專業(yè)學(xué)位(MBA)、公共管理碩士專業(yè)學(xué)位(MPA)、工程碩士(ME)、法律碩士(J.M)、會計碩士專業(yè)學(xué)位(MPACC)、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位(MPH)、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位、獸醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位、教育碩士專業(yè)學(xué)位、藝術(shù)碩士、體育碩士、風(fēng)景園林碩士等。
學(xué)術(shù)型學(xué)位按招生學(xué)科門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)等12大類，12大類下面再分為88個一級學(xué)科，88個一級學(xué)科下面再細(xì)分為300多個二級學(xué)科，還包含招生單位自行設(shè)立的760多個二級學(xué)科。
專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士的區(qū)別主要有以下8點：
1 培養(yǎng)方向不同
學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位;
專業(yè)型碩士是國家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是市場緊缺的應(yīng)用型人才。
2 招生條件不同
學(xué)術(shù)型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經(jīng)歷。
國家20xx年新增的一月份統(tǒng)考的全日制專業(yè)型碩士并不要求工作經(jīng)驗，招生條件跟原來的學(xué)術(shù)型碩士一樣，應(yīng)屆生可以報考。
3 招生考試不同
學(xué)術(shù)型碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。
專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業(yè)考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。
4 入學(xué)難度不同
學(xué)術(shù)型碩士的全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試(統(tǒng)考)完全是嚴(yán)進(jìn)寬出的代表。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學(xué)校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。
專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會，考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學(xué)難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。此外，“ 聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠(yuǎn)多于“聯(lián)考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經(jīng)驗。
5 學(xué)習(xí)方式不同
學(xué)術(shù)型碩士： 全日制學(xué)習(xí)。一般為3年。
專業(yè)碩士：脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)，學(xué)制2-3年。
6 學(xué)習(xí)費用不同
學(xué)術(shù)型碩士錄取為國家計劃內(nèi)(非定向、定向)的碩士生。從20xx年秋季學(xué)期起，所有的研究生開始自費。(據(jù)說這里會以獎學(xué)金的形式補(bǔ)貼回來，就是基本每個人都有獎學(xué)金，那就相當(dāng)于還是沒有交學(xué)費)
專業(yè)碩士從20xx年開始基本跟全日制學(xué)術(shù)型碩士一樣，錄取為國家計劃內(nèi)(非定向、定向)的碩士生按國家規(guī)定享受免學(xué)費待遇。
7 文憑頒發(fā)可能不同
學(xué)術(shù)型碩士同時頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。
專業(yè)碩士10月份單獨考試頒發(fā)學(xué)位證書，1月份考試同時頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。
8 社會認(rèn)可度不同
學(xué)術(shù)型碩士：由于是全日制正規(guī)大學(xué)碩士畢業(yè)，擁有學(xué)歷、學(xué)位雙證，因此社會對這樣的畢業(yè)生的認(rèn)可度非常高。但企業(yè)在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：光有理論，經(jīng)驗不足。特別對于碩士專業(yè)與本科專業(yè)方向完全不同，又從無相關(guān)工作經(jīng)驗的求職者，企業(yè)會有所顧忌。建議這類畢業(yè)生通過實習(xí)、兼職或考職業(yè)證書來加強(qiáng)自身的競爭力。
專業(yè)型碩士：20xx年教育部才新增的碩士研究生，畢業(yè)生人數(shù)不多，認(rèn)可度尚受考驗。不過有國家頒發(fā)的“雙證”，相信前景也會不錯。
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