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勵(lì)志青春文字文章：在青春的天空中展翅翱翔
我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期都會(huì)對(duì)自我認(rèn)識(shí)不清，這會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)甚至是生活都受到影響，所以我們得去學(xué)習(xí)如何去看清自己的本質(zhì)，在青春的天空中展翅翱翔。
認(rèn)識(shí)自我
從古時(shí)候開始，人們就說要正確地客觀地認(rèn)識(shí)自己，看清自我。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們雖不能完全改正它們，但如果我們換個(gè)角度去觀察它們，也許它們也只不過是一些不足掛齒的小缺點(diǎn)，也許它們也能為我們帶來(lái)好處，同時(shí)我們也要換個(gè)角度看我們的命運(yùn)，生命也會(huì)變得更加有光彩，人生也會(huì)變得更加有滋味。不要去輕易看低自己，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們不需要去在意別人的看法，只要做好自己就好，不用去一再完成他人的期望而委屈自己，我們要瀟灑的度過人生，而不是留下遺憾。
堅(jiān)持并非是最好的，不是你的你終究得不到，給別人一絲寬容，同時(shí)也為自己少去一些煩惱。得到并非是最好的，站在另一種角度看，其實(shí)失去有時(shí)也許也是另一種獲得。缺憾也是一種美，不完美的人生才是最完美最充實(shí)的人生。每個(gè)人都不能避免缺陷，但只要你坦然的面對(duì)它，他就是最美好的。
克服自己
很多青少年認(rèn)為只有“家財(cái)萬(wàn)貫”才是最好的人生，但他們卻不知小家庭擁有的那種獨(dú)有的溫馨才是最好的，別再攀比中迷失自我，只有真實(shí)的自己才是最重要的。真實(shí)的自己儼然重要，可只有一個(gè)人信任自身能做得到任何事，才有可能去做到它。成功往往是建立在信心之上的，只有擁有了自信才能讓你走上成功之路。情緒化也是青少年的一個(gè)重要問題，人是一種情緒化的動(dòng)物，我們青少年卻往往不懂如何控制它，我們要巧妙的轉(zhuǎn)移我們的不良情緒，同時(shí)也要控制自己的沖動(dòng)，才不會(huì)做讓自己后悔的事。在青少年時(shí)期時(shí)，我們也會(huì)有各種多方面的壓力，別去忽視它們，它們也會(huì)影響你的日常生活，有了壓力就要去釋放壓力，讓自己放松。
樂觀自我
很多人認(rèn)為自己不幸福，認(rèn)為自己的父母對(duì)自己管七管八很羅嗦，但其實(shí)那是父母關(guān)心自己的表現(xiàn)，其實(shí)幸福就在每個(gè)人的心中，俗話說“知足才能常樂”，只有懂得滿足才能感到快樂。同時(shí)我們要勇敢面對(duì)自己所犯下的錯(cuò)，而不是去一味地逃避它，只有這樣才能有效地解決它。讓生活中的不完美化為我們的動(dòng)力去改變它，其實(shí)生活中的困難是上帝對(duì)我們的考驗(yàn)，只要度過了這道坎，我們之后的人生將會(huì)暢通無(wú)阻。讓樂觀永存心中，讓微笑伴我們成長(zhǎng)。
讓我們快樂成長(zhǎng)，在青春的天空中展翅翱翔!
勵(lì)志青春文字文章：奔跑·青春·挫折
隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖
——題記
青春，象征著生命。青春，是無(wú)限美好的;青春，我們是在書香的熏陶下度過的;青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠(yuǎn)去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語(yǔ)不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對(duì)世界不同看法，有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。
奔跑，象征著生命。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，踏著夕陽(yáng)走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi)，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯(cuò)過生命中最重要的環(huán)節(jié)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這是我們的期望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧拧Ｎ覀儓?jiān)信著，奔跑會(huì)使我們更加充滿信心，我們夢(mèng)想著，奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度，我們努力著，生命永不服輸。
挫折，象征著生命。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會(huì)遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會(huì)走下去，堅(jiān)信著我的理想走下去，因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn)，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧拧Ｈ跽吲c強(qiáng)者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美麗的風(fēng)景，而強(qiáng)者卻不同，他一直走到山頂，發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的花朵，這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水，是擠出來(lái)的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩。永不止步。
勵(lì)志青春文字文章：我的青春我做主
我們充滿活力，我們張狂奔放，我們自命不凡，我們自信獨(dú)立，我們熱愛生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國(guó)在一起。
聽說發(fā)生地震，雪災(zāi)時(shí)，我們心痛過，我們勇敢站出來(lái)響應(yīng)。因?yàn)椋覀冎?ldquo;一方有難，八方援”，即使是微薄之力，也是我們的拳拳愛心。同時(shí)，我們也暗下決心“一定要加油，長(zhǎng)大后使祖國(guó)更加美麗富強(qiáng)”。不錯(cuò)，我們就是以青春為資本，知識(shí)為基礎(chǔ)的祖國(guó)的未來(lái)，我們就是無(wú)與倫比的90后。
在家里，我們是說一不二的小皇帝。的確，我們是有些任性，但我們不會(huì)無(wú)理取鬧，也懂得以父母為中心，因?yàn)槲覀冎栏改甘菫榱宋覀兒谩Ｋ麄兪亲屛覀儊?lái)熱愛，尊重和感激的，我們沒有資格去忤逆他們，孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟，但我們并不是不懂事，只是不同人之間表達(dá)的方式不同罷了。
在學(xué)校，我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)，但父母的期望太重了，使我們壓力大得快喘不過氣來(lái)。在他們眼里，現(xiàn)在生活條件好了，不求別的，只要自己的孩子好好學(xué)，考上好大學(xué)，找個(gè)好工作。但成績(jī)總會(huì)有懸殊，每一個(gè)人都想考第一，但第一只有一個(gè)，這么多人，總會(huì)有個(gè)名次，因?yàn)橛辛瞬顒e，同學(xué)們才有沖勁，所以我們每個(gè)人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。
在大人眼里，我們似乎更加開放了，我們不屑于那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的生活，像那種書呆子是不會(huì)被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)所接納的，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，這種人必定會(huì)被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同，我們要活出自己的特色，讓全世界都來(lái)關(guān)注有個(gè)性的我們。
我們還未踏入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的大家庭，但我們并不是什么也沒做，機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。關(guān)注社會(huì)生活，了解社會(huì)，為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)，是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng)，一方面，關(guān)注國(guó)家，為社會(huì)奉獻(xiàn)，另一方面，給自己一些經(jīng)驗(yàn)，這是一舉兩得，也是我們90后聰明的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說“一代不如一代”，我想這并不正確，不是一代不如一代，而是社會(huì)在發(fā)展，人們?cè)谶M(jìn)步，這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后“追星”、趕時(shí)尚、非主流------喊著“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說”這種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，但不能說明我們比上一代的差，這只一種發(fā)展，我們也有不足，但我們自信，我們是獨(dú)一無(wú)二的我是90后。
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