01
老同學(xué)聚會，聊起在學(xué)校時的一些趣事。酒過三巡，一個曾經(jīng)的差生拍著班長的肩膀說：你說讀書有什么用，我高中都沒畢業(yè)，現(xiàn)在照樣開跑車。我廠子里現(xiàn)在三百多號人，隨便一個人的工資都比一些白領(lǐng)的高。
班長笑笑，沒有反駁。
我想，這大概就是讀書與不讀書的區(qū)別，不做無謂的爭辯。他說你是無用書生，但你不會說他是暴發(fā)戶。
這樣的例子也不少，常常會有人用某某小學(xué)畢業(yè)最后卻發(fā)財致富的例子宣揚讀書無用論。其實，把讀書功利化本身就是一種膚淺的理解。
為什么越是不讀書的人，成功后越會有讀書無用的質(zhì)疑呢？可能是那些不讀書而小有成就的人，他們無法看到因為讀書而獲得的更大成就吧。
但是，那些說讀書無用的人真的認(rèn)為讀書無用嗎？不見得。
比如一個廚師，他通過努力開了一家餐廳，然后生意不錯，又在附近開了兩家，再后來他想做出自己的品牌，并且想做大做強，這個時候他就一定會感到力不從心。因為他除了炒菜就一無所知，于是只能花更多的時間和精力去學(xué)習(xí)去碰撞。
那些曾經(jīng)不屑一顧的東西，最終還是要花更多的功夫去補上。
其實，這樣的人更加深知讀書的意義。生意做得再大，賺的錢再多，他都不會對自己的孩子說“別讀書了，你看爸爸不讀書，照樣能發(fā)財。”相比讀書之人，不讀書的人想要更進一步的時候往往會更加困難。
02
讀書之人，通?？磫栴}的角度也不一樣。
知乎有一位網(wǎng)友說，他以前考試的時候經(jīng)常粗心大意，他爸爸就說，粗心大意致錯的題目可以不管，就好好看看哪些題目是自己不會的。
但是，他媽媽的觀點卻不一樣。他媽媽是個愛讀書的女人，他媽媽告訴他，那些因為知識點而錯的題目，不重要，因為你以后把知識點學(xué)好并不難。那些因為粗心大意錯了的題目才是重中之重，因為這是你性格上的缺陷，你平時做事粗心大意，考試自然也會犯這樣的錯誤。
如果你不在生活上改變粗心大意的毛病，以后考試還會因為粗心做錯題目，甚至于，你一輩子都會因為粗心大意做錯很多事。
不讀書的人，往往看問題的角度比較單一。而讀書，可以讓一個人的思考變得更有深度。
03
梁實秋曾寫過一篇文章《罵人是一門高深的學(xué)問》。其實罵人這件事，讀書與不讀書的人區(qū)別最大。
二戰(zhàn)時期，英國首相丘吉爾在某地舉行公開演講時，臺下遞上來一張紙條，上面只寫了“笨蛋”兩個字。臺下都等著看他出糗，但丘吉爾卻神色自若地對臺下觀眾說：“剛才我收到一封信，可惜寫信人忘了寫內(nèi)容，只署了名。”
這樣的例子有很多，比如丈夫指責(zé)妻子敗家，抱怨妻子總是喜歡一些沒用的東西，妻子微微一笑道：我不許你這么說自己。
不讀書的人只會用最直接的暴力語言進行攻擊，言語間透露著自己的無知與粗俗。而讀書之人則更具幽默感，不怒不躁，即使是遭遇謾罵也能機智回應(yīng)化解尷尬，并且攻你個措手不及。
之前看過一篇文章《不讀書，你拿什么跟人開玩笑》，同理，不讀書，你拿什么跟人聊天？
懂的東西越少，能與人交流的東西也就越少，聊天就有了很大的局限性。別人說的東西你完全不懂，天不聊死才怪。
這也是很多人覺得自己無論追姑娘還是陪客戶總是找不到話題的原因。不讀書就少了很多談資，更沒有對事情的獨到見解，你能聽懂的那點家長里短，誰愿意天天跟你聊？
相反，經(jīng)常讀書的人，知道的事情多了，自然談資就更多。
04
生活中，有很多年輕人總說自己孤獨得像條狗，他們無法安靜地獨處，只要一個人就會感覺到滿滿的空虛無聊。
為什么？因為他們的精神沒有得到滋養(yǎng)，身體仿佛是一個空殼，喜怒哀樂都需要外界的東西來填充。這樣的人，即使物質(zhì)再充裕，也無法真正感覺到豐盈。
不讀書的人，精神上永遠缺少能量，但凡空閑，只能靠玩游戲、刷劇、睡覺來打發(fā)時間。而熱愛讀書的人，無論被置于何種孤單的境地，都不會喪失最后一個交談伙伴，那就是自己。
正如有句話所說：只有讀書能夠長久地抵抗寂寞。
網(wǎng)上有一個段子：怎么看出讀書與不讀書的區(qū)別？當(dāng)你看到夕陽余暉，你的腦海浮現(xiàn)的是：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”而不是：“哇，好多鳥，真好看！”這就是文化底蘊的差距，一開口就知道。
常言道：“腹有詩書氣自華”，不讀書的人輸?shù)舻木褪沁@種骨子里流露的氣質(zhì)。
讀書與不讀書的人，日積月累，終成天壤之別。
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