生而為人，我很抱歉。
開學三周以來，因為要處理的事情太多，我每晚依然要到凌晨2:00點左右才能睡下。次日要去班上看學生早讀，早上6：30必須起床。
早讀課其實并沒有強制要求班主任老師到位，但是每天早上去教室轉(zhuǎn)一圈，已經(jīng)是我能做的最小的事了。愛，是從陪伴開始的。
“你是不是連和我多說一句話都不愿意了？”
學生犯錯，我和她談心，談到一半有事要離開讓她先回教室，她雙目噙滿淚水，一句話問得我啞口無言。
沒時間和學生談心，沒時間和喜歡的人視頻，沒時間和朋友聚會，甚至連好好吃一頓飯的時間都沒有。
都說詩酒趁年華，我年華正好，酒因為胃病不能喝，詩被丟到一旁去，在人情與世俗中茍且，我們還能做什么？
有一次班會課，我給學生放宮崎駿的《千與千尋》，后來又特意花一節(jié)課的時間來解讀這部電影。
我試圖去給學生講一些關(guān)于成長的體悟，他們卻只能是扛著小腦袋瓜聽著笑著，也許也在憧憬著。但是一件事情的發(fā)生，或多或少也會留下一些痕跡，帶著一點宿命的意味。
如果千尋進入那個不一樣的世界是一次不同尋常的旅行，那么我的學生觀看這部電影也該是一次不同以往的精神放空吧。盡管在我問看懂什么的時候，他們只是笑著說，“這就是愛的力量。”
這讓我想起當年的班主任兼語文老師在一次課上說，“什么是愛情？就是在一片麥田上摘一棵麥穗——全麥田里你認為最大、最金黃的，期間只能摘一次，并且，只可向前走，不能回頭。”
那時，我也憧憬，身體尚未長開，身高不足一米五。
直到后來，我也經(jīng)歷了甜苦酸澀一鍋亂燉的戀愛歷程。生命中出現(xiàn)了想要去如同瑰寶一般珍視的她，于是生命中忽然涌入了許許多多新的內(nèi)容。
仿佛每一天都是全新的，精力旺盛、情緒飽滿，日記寫得更加密密麻麻，短信從早發(fā)到晚，不懂詩歌也變成了詩人，一起早起鍛煉，一起游山玩水，仿佛有做不完的事情。
當然，然后就沒有然后了。
不過我獲得了成長的體悟，它是不能言傳身教的，必須要自己去碰壁去體驗，才能去痛苦去感悟。
我還有一部特別喜歡的電影叫《編舟記》，影片講訴了宅男馬締光也與同事克服環(huán)境和自身困難，花了十五年時間，編撰一本叫做《大渡海》的辭典。
宅男的悲劇在于《大渡?！肥且槐?ldquo;活在當下的辭典”：隨時收錄新生的略語、俗語、潮語。就算接力投放終生下去，它也是個無底洞，并永遠存在缺漏和滯后。
生命就是這樣一個天然的杯具，你讀不完所有的書，看不完所有的電影，走不遍所有的地方，愛不盡所愛的人，編不完無盡的辭海……那么，如何投入當下以自持，又如何放眼無垠而自處，成了影片的主題思想核心。
曾經(jīng)看過的島國電影，男女主角都沒穿衣服，也沒什么復雜的情節(jié)，而且和全寢室的人在一起吐槽，會顯得很輕松。而這部有衣服有情節(jié)的電影，把我搞得很郁悶。
比照一下自己，如果一直教書，還要四十多年才能退休，也是重復著一種乏味的枯燥，作為九型人格中的完美主義者，于我一定是一種非人的折磨。自從把E盤的“寢室文化”都刪除后，我不知道要多少課件才能填補空出的存儲空間。
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