家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育自己的孩子呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于幼兒園家長(zhǎng)教育格言，希望能夠幫到您!
一、沒有愛，就沒有教育。
二、幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。
三、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力!
四、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
五、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
六、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
七、用愛奉獻(xiàn)一生。
八、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
九、教師的人格是教育的基石。
十、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。
十一、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
十二、讓孩子贏在起跑線上。
十三、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
十四、非學(xué)無以立身，非教無以立國。
十五、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
十六、守護(hù)天使稚嫩的翅膀。
十七、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)!
十八、說老實(shí)話，干良心事。
十九、學(xué)高為師，身正為范。
二十、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長(zhǎng)。
二十二、首先做研究者，其次才做管理者。
二十三、讓孩子獨(dú)立思考問題。
二十五、讓孩子做他力所能及的事情。
二十六、孩子，老師和你一起成長(zhǎng)!
二十七、人不可以瞧不起自己。
二十八、校園信息化，育人現(xiàn)代化。
二十九、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
三十、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天!
三十一、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
三十二、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
三十三、養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。
三十四、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
三十五、孩子是在不斷改正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的。
三十六、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
三十七、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
三十八、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。
三十九、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。
四十、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長(zhǎng)!
四十一、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
四十二、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
四十三、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起，并對(duì)孩子說：“我也不會(huì)干這個(gè)。
四十四、想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。
四十五、滿腔熱情，承接幼教重任;燦爛青春，譜寫育苗新篇。
四十六、育人者必先育已，育已者必先立德;以已示人，德行天下。
四十七、民主和諧勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
四十八、科學(xué)管理促和諧——公道人情莫對(duì)立，人情公道非兩難。
四十九、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好。
五十、只有家庭社會(huì)學(xué)校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長(zhǎng)。
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