在職場(chǎng)，踏實(shí)比聰明更重要
你聰明，但依然找不到好工作，很有可能是因?yàn)槟悴粔蛱?shí)。
01
我有一個(gè)助理，深得我喜歡，因?yàn)樗鍪潞芴?shí)。
比如：我讓她寫(xiě)一個(gè)品牌故事，她每次都會(huì)寫(xiě)三稿，然后交給我，并且在每一個(gè)方案的前面都大概的說(shuō)了一下這個(gè)品牌故事的取材來(lái)源。
比如：她交到我手里的方案，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字。
比如：教她什么事情，她很快的就學(xué)會(huì)了，并且善于分析和總結(jié)。
比如：我讓她整理一份資料，她用心到把重要和次要都用不同的顏色的筆標(biāo)注出來(lái)。收集到的資料，對(duì)我做方案很有用。
她是我親自招進(jìn)來(lái)的，其實(shí)她相對(duì)于其他應(yīng)聘者并不優(yōu)秀，普通大學(xué)畢業(yè)，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)話(huà)還不利索，當(dāng)時(shí)她非常想來(lái)上班，但由于沒(méi)有任何的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我拒絕了，送她下電梯的時(shí)候，我說(shuō)：如果你真的想來(lái)上班，那你回去好好想想，如何才能得到這個(gè)崗位。
后來(lái)，我收到一封郵件，郵件的內(nèi)容是她想加入我們公司的態(tài)度和決心，還有一個(gè)附件是她整理的資料，這不是普通的資料，她把這些資料分得清清楚楚，比如哪些是寫(xiě)得好的歐式家具文案，哪些是寫(xiě)得好的現(xiàn)代家居文案，并且她能談出自己的想法。
她的認(rèn)真和誠(chéng)意把我感動(dòng)，最后我決定讓她來(lái)上班。
她來(lái)上班的時(shí)候，我問(wèn)她為什么會(huì)想著通過(guò)整理資料的方式來(lái)告訴我她非常想來(lái)公司上班呢？
她說(shuō)：我知道我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，你不會(huì)要我，但我想讓你知道我有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
從開(kāi)始的面試，到崗位的爭(zhēng)取，再到正式的上崗工作，每一件小事，她都能用心踏實(shí)的去做，都能有條不紊的做好別人交代給她的事情。以至于后來(lái)她離職了，我很舍不得。
02
相反的，前幾天有一個(gè)做文案策劃的學(xué)妹在微信跟我抱怨說(shuō)她領(lǐng)導(dǎo)老是安排她做一些很簡(jiǎn)單很枯燥的事情。
我問(wèn)她：什么才叫重復(fù)而不枯燥的事情？
她說(shuō)：我讀了十幾年的書(shū)，上了四年的專(zhuān)業(yè)課，我不是來(lái)給她打雜的，她老是叫我收集一些有用的資料，我收集都快兩星期了，可是她也沒(méi)給我什么建議，也沒(méi)說(shuō)什么，我好迷茫，來(lái)了那么久，領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有給我做具體的方案。
我說(shuō)：在收集資料的過(guò)程中，你得到了什么知識(shí)，或者得到了什么啟示，收集的資料有用嗎？
她答不上來(lái)。
我知道她要是能夠答得上來(lái)，她今天就不會(huì)跟我抱怨了。
我說(shuō)：我剛來(lái)的時(shí)候我也是被領(lǐng)導(dǎo)安排去找資料的，這找資料的時(shí)間比你還長(zhǎng)，得有一個(gè)月的時(shí)間了，但是我在找資料的時(shí)候，不是單純的把網(wǎng)上的資料都copy下來(lái)，而是對(duì)信息有效的篩選，有用的信息就保留下來(lái)，然后把有用的信息都組合起來(lái)，然后進(jìn)行分類(lèi)，最后交到領(lǐng)導(dǎo)的手里。因?yàn)槲抑李I(lǐng)導(dǎo)叫我找資料不是單純的文字粘貼，而是她需要我協(xié)助她更快速，更高效的獲取相關(guān)的資料，以便做方案的時(shí)候做參考。并且我在找資料的過(guò)程中，我會(huì)運(yùn)用到很多的搜索引擎，我會(huì)對(duì)比所用到的搜索引擎哪個(gè)搜索出來(lái)的資料更齊全，更有幫助，等我下次找資料的時(shí)候，我就有方向了。當(dāng)我的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我做事考慮的比較周全，而不是像機(jī)器一樣只會(huì)ctrl+c和ctrl+v，交給我的工作，我能夠妥善的完成后，他就慢慢的把一些方案交給我做，并且他對(duì)我成長(zhǎng)有著真誠(chéng)的要求，他會(huì)告訴我哪些需要修改，就這樣慢慢地，一步一步的，腳踏實(shí)地的我變成了別人的領(lǐng)導(dǎo)。
說(shuō)完之后，學(xué)妹說(shuō)了很多感謝的詞語(yǔ)，但我不知道她是否能夠真正的明白我說(shuō)的話(huà)，職場(chǎng)上不分大事和小事，每一件事情都必須踏實(shí)的、用心的去做，因?yàn)槟阆肭斑M(jìn)到未來(lái)，唯一的辦法就是做好當(dāng)下的小事。在你沒(méi)有什么能力的時(shí)候，你只能不斷重復(fù)的去做看似很普通的事情，重要的是這些普通的事情蘊(yùn)含著不少的事物規(guī)律，你是否能找得出來(lái)，就看你的用心程度了。
三月底的時(shí)候，學(xué)妹在微信上和我說(shuō)她離職了。
我說(shuō)為什么？
她說(shuō)：我讀了四年的大學(xué)，我覺(jué)得我每天給領(lǐng)導(dǎo)找資料簡(jiǎn)直就是大材小用。
很顯然，她沒(méi)有明白上次我跟她說(shuō)的話(huà)，也沒(méi)有按照我給她的經(jīng)驗(yàn)去做。
03
作為應(yīng)屆生，大家的起跑線都是一樣的，都是沒(méi)有任何的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，可是拉開(kāi)你們之間距離的不是你上了普通的院校，她上了清華，而是你做事的態(tài)度，你對(duì)工作的認(rèn)真程度。不同層次的教育背景確實(shí)給了你不同門(mén)檻的敲門(mén)磚，但一件事情，一個(gè)工作是否做得長(zhǎng)久，是否對(duì)你未來(lái)有作用，是你做事的態(tài)度，不是一開(kāi)始的選擇。
沒(méi)有誰(shuí)從一畢業(yè)就能夠清楚的知道自己未來(lái)要做什么樣的工作，大多數(shù)情況是你學(xué)了四年的大學(xué)專(zhuān)業(yè)，在日后的工作中估計(jì)都用不上。所以去比拼彼此的專(zhuān)業(yè)背景沒(méi)有多大的意義，在你畢業(yè)后的三四年里，你所養(yǎng)成的工作態(tài)度和習(xí)慣才是你和別人有差距的地方，有些堅(jiān)持不是立竿見(jiàn)影的，而是潛移默化，厚積薄發(fā)。比如畢業(yè)后的兩三年，你對(duì)工作上的每一件事情，這里所說(shuō)的事情，包括整理發(fā)票，找資料、寫(xiě)會(huì)議流程等等這些看似普通而枯燥的事情，我的助理就能夠把這些枯燥繁瑣的事情做得井井有條，并且能夠發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在規(guī)律，所以我很放心把很多工作交給她，而學(xué)妹只是看到了事物表面，抱怨瑣碎的事情沒(méi)有辦法展現(xiàn)她的能力。
在我看來(lái)，職場(chǎng)上踏實(shí)比聰明更重要。后來(lái)我的助理去了一個(gè)跨國(guó)公司，雖然還沒(méi)有成為獨(dú)當(dāng)一面的人，但我相信，終有一天她會(huì)爬到自己想要的位置。而我的學(xué)妹不斷地找工作，不斷地辭職，幾乎沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)，她所接觸到的東西，她工作的態(tài)度，決定了她沒(méi)有辦法成為一個(gè)被信任去工作的人。
有句話(huà)說(shuō)“現(xiàn)在還不是你和別人拼智商的時(shí)候”，聰明是一種天賦，但它不能成為職場(chǎng)上的一種能力，所謂的能力是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，是一種厚積薄發(fā)的過(guò)程，而不是天生自帶。有時(shí)候你覺(jué)得自己是千里馬，但始終遇不伯樂(lè)，很有可能就是因?yàn)槟阌X(jué)得自己聰明，但不踏實(shí)。
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